语文15山川田园诗四首课件3粤教版选修唐诗宋词元散曲选读.pptVIP

山水田园诗四首 中国诗人们把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 ??? 仔细品味，这些诗或多或少有着共同的特点： （1）都对山水表现出了极大的兴趣，不惜以浓墨重彩描写大自然的一山一水，一草一木。 （2）诗人笔下的山水草木，鸟语花香并不是孤立的，而是构成了一个和谐的整体，形成了充满生命意识的画面。 （3）也是更重要的，诗人笔下的所有山水说到底还是为了其中人物感情的抒发服务的。 1、 说说“野旷天低树，江清月近人”这句诗歌表现出了什么样的景色。 2、有人说上述两句诗不单写景更蕴涵“愁思”，你如何理解？ 原野空旷无边，远处的天空比近处的树木还要低。江水清澈，俯看水中的月影，觉得明月和人更加接近。诗人由远及近描绘了一片辽远清旷的江色。 这片辽远清旷的江色，让诗人恍如置身寂寥无人之境，凄然四顾，更觉家乡之远。加之撩人的明月与人如此接近更勾起诗人远离家乡、旅居在外时的孤独伤感和思乡之情。 终南望余雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 有关资料 祖咏年轻时去长安应考，文题是“终南望余雪“，必须写出一首六韵十二句的无言长律。祖咏看完后思付了一下，立刻写完了四句，他感到这四句已经表达完整，按照考官要求，有画蛇添足的感觉。当考官让他重写时，他又坚持了自己的看法，考官很不高兴。结果祖咏未被录取，但这首诗一直流传至今。后登开元十二年进士第，与王维友善。 赏析诗歌 本诗炼字精准，尤其是“积雪浮云端”一句，请你体味“浮”字的妙处。 浮 本来积雪是不可能“浮”在云端。那么只能是终南山顶高耸入云，突出于云端之上；且云在山腰缭绕飘动，而高出云端的积雪又在阳光下闪闪发亮，这样才有“浮”的感觉。“浮”字既写出终南山的高，更写活了积雪，使画面富有动感。 比较阅读 品味储光羲的《田家杂兴八首》(其二)， 与陶渊明的《归园田居》(其一)比较，看有何异同。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 比较阅读 同：①两位诗人都是经历过官场生活后归隐田园，欣喜之情表露无遗； ②诗人通过对田园风光的描绘，抒发了厌恶官场、向往田园生活的志向； ③二诗都刻画了一位热爱自由、不愿受任何拘束的诗人形象； ④景物描绘栩栩如生，逼真感人。 比较阅读 异：①储诗开篇采用对比手法言志，陶诗开篇与结尾都直抒胸臆；②陶诗在描写田家风物中表现了归隐的乐趣，写景与抒情浑然一体，而储诗则更多地直说归田之乐和生活情景，不如陶诗平淡自然，反璞归真之意亦不如陶诗。 比较阅读 吟读王维《终南山》与孟郊《游终南山》，说说二者在意境与表现方法上的不同。 附：终南山 王维 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 吟读王维《终南山》与孟郊《游终南山》，说说二者在意境与表现方法上的不同。 王诗与孟诗的比较 意境：王诗景象博大，感情深沉，情景自然浑成。孟诗景象奇特幽深，情感直露，情景相生。 表现方法：王诗以写景为主，情深而晦。写景时，王诗移步换景，在动态中描绘景物，如“白云回望合，青霭入看无”；结句采用暗示手法，隐含自己对隐居生活的向往。 孟诗写景兼具抒情。写景时以静态为主，诗人立足点未变；抒情采用类比，如以山比人，“山中人自正，路险心亦平”；结句直抒胸臆，表达自己对凡俗生活的厌恶和对隐居生活的向往。 王诗与孟诗的比较 ; http://www.jdqswg.cc/ 绝地求生辅助 mqw53jnp 年半之前最后一次来告别时姥娘坐过的地方，耿英的泪水一直在眼眶里打转转。看姥爷今儿个心情不错，她愣是把两泡眼泪给强忍回去了。很快，妻弟和郭栋各端着一小笸箩烧饼进来了，后面跟着的耿直和尚武每人拿了半块儿正吃着呢！出炉饼子扑鼻的香味儿立刻充满了整个屋子。耿老爹说：“兄弟这打饼子的祖传手艺可真是学到家了啊，这个香味儿！呵，这哥儿俩都吃上了哇！”尚武说：“舅舅说‘好吃不过出炉饼子’，还真是这样，忒好吃了！要不是晚饭吃得太多，我真想一口气吃两个！”妻弟妹笑着说：“你们舅舅非说要亲自给你们打呢。看来啊，还真是打对了。来，大家都趁热吃一个哇！”耿正说：“真是搀了呢，俺是一定要吃了，只是吃不了多少。”于是拿起一个来掰开了，自己吃小半块，将多半块递给爹。耿老爹又掰开了，递给耿英一半。吃着香喷喷的出炉饼子，耿正忽然问舅舅和舅母：“昨儿个咱们吃团圆面时