寄宿制普通高中青年教师职业道德现状的调查分析——以河南省扶沟县为例-investigation and analysis of the present situation of young teachers professional ethics in boarding ordinary high schools - taking fugou county, henan province as an example.docxVIP

摘要教育的发展离不开高素质的教师，教师自身的行为具有教化和示范作用，他 们的人生观、价值观直接作用于学生的内心世界；对学生、家庭乃至整个社会都 起着潜移默化的影响。正因为教师职业的崇高性，社会对教师职业道德的要求往 往高于其它职业。高校的扩招，普通高中学生逐渐增加，新增教师也日益增多。 目前，青年教师已成为普通高中教师队伍的中坚力量。他们是人类潜质的开发者， 是创新人才的培养者，是先进文化的传播者，是科教兴国的主力军。接受新鲜事 物能力较强的他们大多都在教学第一线，他们的道德与理念直接影响青少年的健 康发展。转型期的社会加速了中国腾飞的步伐，但也冲击着少数人的思想。近几 年，扶沟县 35 岁以下的青年教师在教师职业道德方面暴露出越来越多的问题， 现已成为教师问题中的焦点。因此，青年教师职业道德现状的研究仍然是教育工 作者共同的课题。本研究主要分为五部分： 第一部分为引言部分，主要阐述本研究的缘起、理论与现实意义、研究思路与方法及教师职业道德的相关理论研究。第二部分首先对扶沟县普通高中青年教师的基本情况加以陈述。在此基础上 采用文献综述、问卷调查、访谈等方法对寄宿制普通高中青年教师职业道德的现 状进行归纳与总结，进而得出青年教师职业道德中的良好现象与失范现象。第三部分对少数青年教师职业道德的失范现象从青年教师自身、学校与教育 主管部门和社会不良环境三大方面进行分析与探讨。试图在分析与