嫦娥奔月教学PPT课件苏教版语文五年级上册第10课.pptVIP

* 灵宝市第一小学：　 何雪颖　　王红亚 耿彩虹　　李宝玉 10、嫦娥奔月 精读课文第一段。 1、读了这一段，你知道了什么。 讨论：“苦难”是什么意思？后羿是怎样为老百姓解除苦难的？请画出有关动词。 2、说说你觉得后羿是怎样的人？ 3、练读，表现出后羿的力大神勇。 精读课文第二段 1、默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关的语句。 讨论：逢蒙的奸诈贪婪表现在哪些地方？嫦娥的机智善良又表现有哪些地方？ 2、嫦娥吃了仙药后，怎样了呢？请同学们先看图，再读读课文第六自然段。 3、“飘飘悠悠”是什么意思？怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢？你觉得这段话写得怎样？美在哪儿？ 精读课文第三段。 1、轻声自由读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。 2、读了这些词语你能体会出后羿当时的心情吗？谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？ 3、乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？ 回顾总结 1、朗读课文。 2、找出课文中描写嫦娥的有关语句，想想乡亲们为什么非常想念嫦娥，体会这样写的好处。 指导复述课文。 第一段：后羿为民除害，躲下太阳。 第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。 第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。 作业设计： 1、给爸爸妈妈复述课文内容 2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。 3、搜集你喜欢的神话故事读一读。 一丸仙药 百宝匣 假装生病 迫不及待闯 威逼 周旋 翻箱倒柜 疾步 一口吞下 到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿的家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 *