个人与团队管理技术【强烈推荐，经典实用】.pdf

个人与团队管理技术 企业的眼睛看当今的大学生 鸿沟一：就业心态 从精英阶层—普通劳动者（北大学子买肉） � — —— �偏差的期望值 56%大学生对自己求职工资底线为1000—3000元，平均值为2246元， 1798 / 而全国居民人均可支配收入最高的深圳为 元 月。 80%毕业生选择到上海、北京、深圳、广州四地，今年有17%的岗位因 为供求不匹配而消亡。 不愿意到二线和边远城市，以上地区的GDP50%来自工业，需要的是熟 练工人，只有第三产业需要知识密集型的大学生。 过分追求一次性就业率 � 缺乏社会责任感：公司、员工、投资者 � 缺乏务实精神、不能脚踏实地 � 攀比心态 鸿沟二：知识不等于能力 Vs Vs �知识有限：理论知识 VVss 实战知识 �社会经验缺乏：眼高手低、纸上谈兵 �知识缺乏普遍适用性和通用性，如自我管 理能力、团队管理能力、人力资源、财务 管理、工作沟通、客户管理、质量和项目 推进、处理冲突、创新能力 鸿沟三：缺乏务实职业生涯规划 � 求学期间的规划：一年级为试探期、二年级为定 向期、三年级为冲刺期、四年级为分化期 � 职业生涯的规划： — 2 — 2 � 探索阶段（毕业 工作 年）； —— 22 24—44 25 � 确立阶段（24—44 岁，三个子阶段，尝试子阶段（25 2244——4444 2255 30 30 40 岁～30岁之间）、稳定子阶段（30岁～40岁）、以及职 3300 3300 4400 30 40 业中期危机阶段（在30多岁和40多岁之间某个时段上）； 3300 4400 45 65 4 66 45 65 4 66 � 维持阶段： 岁～ ； 、下降阶段： 岁以上，当退休 4455 6655 44 6666 临近的时候。处在不同职业发展阶段的人，应考虑不同的 事情。 � 学习生涯规划：就业后再充电 个人团队管理课程性质 �自我发展管理主要阐述组织中个人应具 备哪些必备的基础管理技能，这种技能 直接指向个人的核心竞争力。 �团队建设管理主要讲述如何 领导团队、并成为优秀的 领导者； 与相关课程的衔接 �大学内部教学体系：管理学基础、组织行为学、人力资 源管理 �社会培训：高效培训、时间管理培训、团队精神培训、 沟通技巧培训、领导艺术情景培训 �参考书： Frank Covey 《与成功有约》 《成功人士的七个好习惯》 课程的基本要求 正确认识课程