小学语文五年级下册《灯光》PPT课件.pptVIP

鲁教版小学语文五年级下册 第19课 第五单元 导入新课 王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品：《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。 导入新课 导入新课 （1）课文主要写了一件什么事？ （2）作者是怎么想起这件往事的？ 新课学习 1.理清课文叙述顺序： 2.默读课文，边读边想： （1）课文哪些地方是写现在？ （2）哪些地方是写往事的？ 新课学习 一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。 作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。 由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。 新课学习 １.“多好啊”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？ 第一次，作者漫步在天安门广场，听到游人观灯时发出了赞叹。 第二次，郝副营长在战斗前看一本书，由书中插图－－一个孩子正在灯光下读书而陷入沉思，自言自语道。 第三次，郝副营长憧憬未来，深情地说。 新课学习 阅读提示： ２.讨论：他们在说这话时，看到的是什么？ 可能想到了什么？ 新课学习 新课学习 第一次：看到天安门广场千万盏灯照耀着其周围的宏伟建筑、衬托出首都的壮美，他可能会想到，我生活在这样美好的的国家里是多么温暖，多么幸福，多么自豪啊！我们祖国的明天会更加灿烂辉煌。 新课学习 第二次：郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图，他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。他可能会想，那电灯多亮啊！灯光多柔和啊！我要是能亲眼看一看这又方便又明亮地电灯该多好啊！ 第三次：郝副营长又望了一眼图画，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。这时他也许会想，革命胜利以后将会把自己的祖国建设好，为创造幸福生活而辛勤地工作，我们千千万万的劳苦大众将在明亮地灯光下工作，劳动人民的子女们将在那样亮的灯底下学习，不再像父辈那样被剥夺上学的权利和人身自由，那是多么幸福的社会啊！ 新课学习 精读往事部分： 默读课文，找出描写“灯光”的句子，用笔勾画下来。 新课学习 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 “我”为什么看到天安门广场上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？ 新课学习 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。 “郝副营长注视着那幅插图，在默默地沉思什么？ 新课学习 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，他在憧憬什么呢？ 新课学习 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 你对这句话是怎么理解的？ 新课学习 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 新课学习 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 你对这句话是怎么理解的？ 新课学习 我们现在的幸福生活正是无数先烈用鲜血和生命换来的。无数先烈正是为了后代的幸福而不惜牺牲自己生命的。我们生活在这幸福之中，不能忘记牺牲自己性命的先烈们。 结论总结 辨字组词。 歼（ ） 倚（ ） 憧（ ） 扭（ ） 纤（ ） 椅（ ） 撞（ ） 钮（ ） 微（ ） 漆（ ） 振（ ） 爆（ ） 徽（ ） 膝（ ） 震（ ） 暴（ ） 课堂练习 1.抄写生字并组词。 2.给郝副营长写封信。 3.把这个故事讲给爸爸妈妈听。 作业布置 灯光 广场　灯光　一声赞叹　（多好啊）　幸福生活 阵地　火光　憧憬未来　（多好啊）　生命换取 板书设计