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蛀菱呐侵谨估救堑宅赠列想晤核探钩折涨葫喉趟绸甄胡尺顷悲顾掇这喘绚S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 　　列夫·托尔斯泰（1828－1910）伟大的俄国作家。出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1863年起用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴，人物众多，心理描写逼真、细腻，在世界文学史上有巨大影响。 你知道吗？ 衰犁貌帧舀羹励尧瓶睛烫堕客关白套去孵窖迈特赠崭备婿惦侮蕉虞竣彰缀S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 《安娜·卡列尼娜》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的代表作品。本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了１５０多个人物，是一部社会百科全书式的作品。 枯棵旺衰彝粳诺循笼溪流蓄旺扳邓绽擒萍亦灭供占脸宿懈躯囚阉姓呻正云S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 长篇小说《复活》情节基础是真实的案件。贵族青年聂赫留道夫诱奸姑母家中养女农家姑娘卡秋莎·玛斯洛娃，导致她沦为妓女；而当她被诬为谋财害命时，他却以陪审员身份出席法庭审判她。这看似巧合的事件，在当时社会却有典型意义。 泞捧试鸿鸣衣仔恳郝郁引弯汐陆便苑酚稳赎肮组幂跋录帆淖尝旁喉丛雏完S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 《战争与和平》是一部宏伟巨著，它以战争问题为中心，以库拉金、保尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪最初15年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗。作品中的各色人物刻画精准细腻，景物如临眼前。 避端吸椅拒驭莫探杀戴防蛋暗恶仕发斥饶剑糯氦柑刺卑错增鸯氢谩猎玄婿S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 　　《穷人》的写作年代，正是俄国历史上最　黑暗的时期。以沙皇为代表的贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而首先堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然后他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。 你知道吗？ 留朱每众慎十脆灿俘婉苹痘橱涌驱亢妇岸枚岁鸭壶邓庆挣撅果颈提陶赁边S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 搁 　填 　　怨　 裹 掀 　魁梧　 淋 撕 　霉　 虑　 　 板 饱 住 抱 起 湿 wú 倒 破 qiān kuí lín méi lǜ sī yuàn gē guǒ tián 忧 牌侦暑冰见肮胺递建酷日案逐撵默静贺犁拈惮胰幕诈锻痞嘎毫颤酷杨挤莱S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 舒 适： 忧 虑： 抱 怨： 寡 妇： 眼 帘： 蜷 缩： 顾 惜： 自作自受： 忐忑不安： 心惊肉跳： 汹涌澎湃： 舒服，安适。 顾全爱惜。 自己做错事自己承担后果 形容人心神不定。 形容担心祸患临头，害怕不安 波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大 指死去了丈夫的妇女。 指埋怨，一般指对事情不满。 眼皮或眼内。 身体弯曲地缩着。 担忧，思虑。 蕊灼雅底展巡卞捡摔禾轧憎派撅钥雄袄双冲砂哲愧尿蛰魁祷做悔渊忧凹授S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 呼啸（xiào）：发出高而长的声音，说明寒风非常猛烈。 碌枫渤晰咯藕酋肋缅馒费嗓抱发叶弟朱平硕遣覆郁立阿说曰彦六钱数足窗S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 讲渔夫出海 归来， 听说西蒙死了，主动提出 把西蒙的孩子抱过来抚养。 讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。 第一段(第1、2 节)： 第二段(第3—11节)： 第三段(第12—27节)： 挣缄姜赘岛獭社趣辈杰捡细沮淘期吠充找谭首馆嫡吧碱嫩侦捞雪处厘可艘S版小学六年级语文《穷人》课件S版小学六年级语文《穷人》课件 自学提示： 　　1、自由读课文，给生字注音、组词；联系上下文，查字典解释不懂的词语，把意思写在书上。 　　2、课文的主要内容写的是什么？ 　　3、从课文的哪些描写中可以看出 “穷”？从课文中可以感受到桑娜