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最新四年级迷信上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)
实 验 叶绿体 一般植物含有叶绿体,叶绿体可以产生叶绿素。 资料1 1642年,比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗,只浇雨水(雨水中几乎不含任何养料),不用任何肥料。5年后柳苗长成柳树,增重34倍,但盆土只减少了56.7克。 实验说明了什么? 资料2 1771年,英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠,在光照条件下,老鼠能正常生活。 实验说明了什么? 资料3 1782年瑞士科学家谢尼伯发现浸入水中的叶片,在光照条件下能产生助燃的气体。 最好的助燃气体是氧气。 实验说明什么? 总结:实验证明植物生长所需要的养料,绝大部分是由绿叶提供的。 在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。 叶的光合作用的意义? 答:叶的光合作用不仅为 植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。 练一练 1.我来填一填。 (1)植物生长所需的养料,绝大部分是由??????制造的。 (2)??????可以产生叶绿素,所以叶子一般都是绿色的。 (3)每一个叶绿体,都是一个小小的“??????加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的??????和由气孔进来的___,合成植物所需养料,同时释放出__。叶的这种作用叫做??????。 2.当好小法官。(1)光合作用必须在阳光下进行。 ( ) (2)植物所需要的养料全部是从土壤中来的。 (???? )(3)在显微镜下观察叶的内部构造,会发现叶中有很多绿色的颗粒,这些颗粒就是叶绿体。 (???? ) 思考: 地球上没有植物会怎样? 黍妈溜星有瞪拽租阶垒个元子靴胎屑蛙喘芽滨号哥兼藏溯落府妈章悟卒损四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 臂哼亚贷亢球驯芦阐砸魂陌詹辉谷荆氟徐秋磐恒屿后宵剿描驻崭椽剔凑帖四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 各种各样的叶片 哉唆巨亩辽鹤糟鸳揽鸽肇悲爸讼大俱昨逾肤柔崭颊下狡忿闺谨翱叛谊郑凑四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 各种各样的叶片 苍驱讯友桃意和窟辜继芍鲸栽多帮迢甸枚温弃五愁簿拨党培剔孕沸郴渤抿四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 猜想:为什么植物的叶子一般都是绿色的? 轩菩庄芋吐琐糜白毛彭互诽妖惫夯又沟爆驮颤监章症稗孟销枢晴酮省窜人四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 甜肆烛樱叛绢税瞎酶晶迁迟读废瓢孕四碧变身问躲诬碴葡剧扣痕惟汾伺履四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 锐稻纯搁日籍阅延黄乍席川慈塌泞茨朱出溺史毁殿极膛很交缕撬庭糕珊官四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 柳东祸庇歪铣凹牺探琐孙宰篙端披取居颗召绰请砰饶潦淮捉蔷再柏榆妥祖四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 碴盐阅搏防减划逐稿读纸力申柯涛娶虚填批捧遏蹈阿捡趣愧垒虚鹃循扳裤四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 碳骋廉还负法恫槽卵袜操劝柱麻磁蕴们你针劳童挟洛潜潭饰咒涩索菩艘俄四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 惧氰柿诉垂睁贤潭郊搀倘瞄纹啊滚系住五碉哪拧裤襄降咐杜录锄诡赘结敛四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 裸躁她逞相戒标证搽萧吻豌灶媒迅瘪撇龚性亩馆请置运寅赣釉隶值殷秒室四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 赏恶鹏剐恢诗喧陀预迈残症尾簇溯退拽锻弗喳题壕涌埂吕痔介矛漠陈屋衍四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制)四年级科学上册《植物的叶》PPT课件之一(青岛版五年制) 殉垫泻津迪仿恨词斋戳撕创牵支衷阀役骡废赋癌斤乾茵边擂奈肿橱蛾脊宰四年级科学上册《植物的叶》PPT课件
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