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我老师.ppt
我的老师;走进作家__苏叔阳;苏叔阳(1938 至今)当代著名剧作家、作家、文学家、诗人,笔名舒扬。
代表作有:话剧《丹心谱》、《左邻右舍》,电影《夕照街》、《春雨潇潇》,长篇小说《故土》。是我国京味小说八大家之一。
他的写作形成了独有的苏叔阳读本散文体样式,获得“中国百年优秀电影艺术家”和“国家有突出贡献话剧艺术家”称号。
;天穹 女娲 旋转
慷慨 哽咽 伫立
擎 抻 窜 呵斥
连翘 气喘吁吁;一、设疑自探 ;预设:;自探提示:;三件事:
㈠笑谈残疾
㈡拄拐上课
㈢亲手放风筝; ;1、“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
; ; ;2、逢到要写板书的时候,他用圆木拐杖撑地,右脚离地,身体极速地一转,便转向黑板,写完了粉笔字,又以拐杖为圆心,再转向讲台。
;
“转”这个动作对于我们来说如此简单,而刘老师却要“撑、离地、急速、一转、再转” ,刘老师板书如此艰难,却还是一直坚持着,充分表明刘老师对工作认真负责的态度。 ;3、他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”
;*;*;根据课文的描述,总结刘老师有怎样的人格魅力?;他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了:倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教案一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听( ),仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”( )倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛( ),关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”( )一边不住地点头( ),好像那每一次点头都给学生注入一次启发。这时候,他??被考试的学生还要紧张。 ;1、他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。 (、 ) ; 本文在记叙顺序上有什么特点?
倒叙
;理想的风筝;五、谈收获;教师寄语
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