苏教版语文五年级上册10嫦娥奔月（第二课时配有教案）.pptVIP

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 逢蒙：快把仙药交出来！嫦娥：仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在哪儿了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逢蒙：哼，别跟我来这一套！我不会听错的。 （接着翻箱倒柜搜起来。。。嫦娥疾步上前，一口吞下仙药） 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥泪眼朦胧，不时回转头来遥望大地…… 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。 因为一个动人的传说， 因为有了美丽的嫦娥， 因为英雄心头的泪， 便有了一轮多情的月。 * 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感悟嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 3、剖析鲜明的人物形象，感受人性的真、善、美。 自学指导一： 1、找出文章中具体描写嫦娥奔月的画面。 2、 的嫦娥 (自读课文，用文中的词填在横线上。想想你为什么这样认为，把一些支持你想法的句子用波浪线画下来，小组内交流) 使描绘的景色或人物更加形象, 读起来琅琅上口,听起来声声悦耳。 自学指导一： 1、找出文章中具体描写嫦娥奔月的画面。 2、 的嫦娥 (自读课文，用文中的词填在横线上。想想你为什么这样认为，把一些支持你想法的句子用波浪线画下来) 体会嫦娥的心地善良： 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们 都非常喜欢她。 体会嫦娥的心地善良： 后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们 你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗？ 例：1村东的王二家没米下炊了，孩子们围着锅台饿得 　　直哭，嫦娥知道了，就……　　2村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只 　　有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即…… 3村南的老丁是个残疾人，嫦娥十年如一日…… 都非常喜欢她。 体会嫦娥的勇敢机智： 嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 自学指导二： 1.快速阅读课文，思考：逢蒙是一个什么样的人呢？ 2.小组间互相演一演当时逢蒙与嫦娥周旋的情景。 体会逢蒙的奸诈贪婪： 　　有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 体会逢蒙的奸诈贪婪： 　　有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 “奸诈贪婪”什么意思？ （虚伪狡诈、不知满足） 逢蒙的奸诈贪婪表现在哪些地方? 体会逢蒙的奸诈贪婪： 　　这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。 一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以