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研究性学习过程记录手册
课题名称：
探 究 者：
班 级： 年级 班
指导教师：
实施时间： 至
新疆生产建设兵团第十四师昆玉市224团中学
提出课题
时间： 年 月 日 星期
你们组感兴趣的课题：
课题(
课题(
确定课题
从上面所列的课题中，选择一个你们认为最有价值的课题作为研究课题，并简要写明理由。
课题：
理由：
指导教师意见：
研究性学习结题报告个人评价表
课题 评价项目 评 价 要 求 评价分数 (以下每项满分10分) 1.认真选定课题，并认真写出选择本课题的理由。 2.积极参与研究小组的成立及分工，并认真填写开题报告。 3.积极参与研究过程，认真、及时填写活动记录，材料真实。 4.承担一定的任务，认真落实本职工作，取得较好成果。 5.及时进行阶段总结，找出问题和解决问题的方案。 6.研究过程中注重与小组其他成员合作交流，配合意识较强。 7.经常与指导教师联系，汇报研究进展及下一步的工作方案。 8.认真完成结题报告，研究成果科学性较高，具有可操作性。 9.积极参与课题小组的结题，并参与研究成果的制作。 10.参与答辩，并在答辩中表现出色。 评分等级 总分合计 教师评语
指导教师签名： 研究性学习结题报告小组评价表
时间： 年 月 日 星期
课题 小组成员 组 长 成员 指导教师 评价项目 评 价 要 求 评价分数 (以下每项满分10分) ⒈ 描述你所研究课题的主要成果
⒉课题研究成果的重要意义
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