语文第24课《短文两篇》（夸父逐日两小儿辩日）课件（鲁教版六年级下）.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 13页
2018-05-26 发布于贵州
举报
版权申诉

语文第24课《短文两篇》（夸父逐日两小儿辩日）课件（鲁教版六年级下）.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文第24课《短文两篇》（夸父逐日两小儿辩日）课件（鲁教版六年级下）

夸父逐日说说你听过的一些古代神话故事。熟读课文，培养语感。 1、先听范读，然后自己自由朗读。 2、看谁能最快背诵全文。自主学习：小组合作，借助工具书翻译全文，注意下列词语的解释。逐走：欲得饮：饮于河：大泽：邓林：竞跑，赛跑。想要。黄河。大湖桃林探究人物品味文章 1．你怎么看待夸父这一人物? 2．你如何理解这则神话的主题? 夸父形象分析：他是一个有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强的英雄人物。文章主题：通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。翻译全文，注意下列词句。孔子东游问其故我以日始出时去人近及日中则如盘盂日初出沧沧凉凉及其日中如探汤孔子不能决也孰为汝多知乎 1．对两小儿所持看法，你同意哪一种?为什么? 2、从两小儿的辩斗中，你有哪些启发? 3．你认为学生该不该笑孔子?“孔子不能决也”一句说明了什么? 探究课文，理解内涵