青岛版三年级上册回顾整理图形与几何.pptVIP

计算下面图形的周长。 16cm 10cm 14cm 20cm 16cm 5cm 5cm 5cm 5cm （10+16） ×2=52 （cm） 14×4=56 （cm） 5×4+16+16+20=72 （cm） 一、课前检测 图形与几何部分 回顾整理 回顾反思 整体回顾 综合应用 系统梳理 二、整体回顾 关于图形与几何的知识，这学期都学习了哪些？ 认识方向 旋转 平移 位置与变换 图形的周长 长方形和正方形周长的计算 认识周长 北 南 西 东 西北 西南 东北 东南 三、系统梳理 环节一：认识方向。 三、系统梳理 北 文化中心在牡丹亭的（ ）方向。 文化中心 住宅区 凤凰山风景区 柳编工艺厂 老年公寓 老年公寓在牡丹亭的（ ）方向。 牡丹亭 北 南 西 东 西北 东南 例如： 平移。 三、系统梳理 例如：大门的运动是平移现象。 再如：升降机的工作台也是平移现象。 返回 旋转。 三、系统梳理 例如：换气扇叶轮的运动是旋转现象。 返回 再如：车轮的运动也是旋转现象。 环节二：周长的认识。 返回 图形一周的长度，就是图形的周长。 长方形周长的计算： 花坛的周长是多少米？ 长方形的周长=(长+宽)×2 (9+4)×2=26（米） 长方形的周长=长×2+宽×2 9×2+4×2=26（米） 返回 9米 9米 4米 4米 答：花坛的周长是26米。 例如： 花坛的周长是多少米？ 5米 5米 5米 5米 正方形的周长=边长×4 5 × 4 = 20（米） 返回 正方形周长的计算。 答：花坛的周长是20米。 例如： 四、综合应用 (1)鸡舍在羊圈的（ ）面。 (2)鸭舍在猪圈的（ ）面。 东北 东南 北 1. 1.水桶的升降运动是（ ）现象。 平移 旋转 2.手摇把手的运动是（ ）现象。 2. 3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。 1.钟表指针的运动。 旋转现象 2.升旗时国旗的运动。 平移现象 3.扳手拧螺丝的运动。 旋转现象 4.拉抽屉的运动。 平移现象 4.计算下面图形的周长。 (4+8)×2=24（米） 5×4=20（米） 4米 8米 5米 5、选择。 ? 一个长方形操场长50米，宽35米，求操场的周长，正确的算式是（ ）。 A、 50＋35×2 B、（50＋35）×2 C、 50+35 ? 教室的长与宽的和是12米，它的周长是（ ）米。 A、（12＋12）×2=48（米） B、 12×4=48（米） C、 12×2=24（米） B c 名称 长 宽 周长 长方形 16 cm 14 cm 4 m 12 m 4 dm 20 dm 名称 边长 周长 正方形 25 dm 24 m 6、把表格补充完整。 60 cm 2 m 100 dm 6 m 6 dm 巧 动 手 把这张长方形纸片平均剪成4个同样的小长方形纸片。试一试，看能想出几种不同的剪法。 你会计算每个小长方形的周长吗？ 120 cm 80 cm 120 cm 80 cm