心理咨询师技能问答题复习-2课件.pptVIP

案例回答题 一般资料： 李某，女，汉族，25岁，未婚，大学文化，某国家机关公务员。 求助者自述： 害怕与异性说话，工作中尽量避免与男性当面的接触，希望把协调、组织工作交给别人，不要分配给自己。必须与男性联系时，尽量通过邮件的方式。每当不得不与男性说话时，都感到是极大的负担，感觉心慌、脸红，脖子背后发硬，同时担心自己声音颤抖更引起对方的注意。求助者想尽量降低自己的紧张，以免别人感到异样，但是感到对方会用奇怪的眼光看自己。 近半年来甚至见了人都觉得害怕，很少与人交往，整天感到疲惫不堪，下班后就是自己在家看电视。工作中注意力无法集中，记忆力下降。食欲、睡眠都受到影响，对自己长期处于这种状况感到很沮丧。 心理咨询师观察了解到的情况： 求助者衣着朴素、整洁。敲门的声音很轻。进入咨询室后举止拘谨，说话声音小，不敢正视心理咨询师。 从小性格内向，听话，在大人眼中是个乖孩子。父母要求严格，很在意她与男孩子的交往。初一时，有一次与一名男同学同路放学回家，在路口聊了一会儿天，被父亲看到，批评她不应该与成绩不好的男同学交往过密，作为女孩子要注意影响。这件事令求助者感到很羞耻，后来主动避免与男同学接触，与班上的一些男生几乎没有说过话。与男生说话时感到脸红、紧张，非常不自然。 上大学后情况稍有好转，与男生的交往稍有增多。但有一次宿舍同学开自己和另一个男同学的玩笑，从此开始十分担心自己给人留下行为不检点的印象，更加回避男生。工作后这种情况更为严重，见了年轻的异性就紧张、恐惧，很少参加集体活动。求助者从未谈过恋爱。现在感到自己惧怕与异性交往的问题影响了工作和生活，自己也对这种状况不满。曾多次想来做咨询又害怕见心理咨询师，在父母的再三鼓励下，自己前来就诊。经三个月十五次咨询求助者症状缓解，与异性交往趋于正常。 依据以上案例，回答以下问题； 一、对该求助者目前的状态进行资料整理。(25分) 二、对该求助者的初步诊断及依据是什么? (25分) 三、心理咨询师尚应收集该求助者哪些方面的资料? (25分) 四、评定咨询效果的维度是什么? (25分) 求助者目前的状态进行资料整理。（25分） 精神状态（5分） 紧张不安（1分）注意力无法集中（1分）记忆力下降（1分）生理功能改变（5分） 躯体异常感觉：心慌（1分）脖子僵硬（1分）食欲和睡眠问题（1分） 社会功能状况：（5分） 妨碍求助者恋爱（1分）工作受到影响（1分）影响其社会支持系统（1分） 二、对该求助者的初步诊断是：社交恐怖症（15分） 诊断依据： 　1、按病与非病三原则排除精神病（2分） 　2、内容充分泛化（2分） 　3、持续时间长（2分） 　4、社会功能受损（2分） 　5、精神负担重，内心痛苦（2分） 三、需收集（共25分） 　1、心理测验（5分） 　2、家庭史（5分） 　3、个性特征（5分） 　4、社会支持系统（5分） 　5、早年负性情绪记忆（5分） 四、评定咨询效果的维度是：（共25分） 　1、求助者的自我评估（5分） 　2、求助者社会适应状况（5分） 　3、求助者周围人士的评估（5分） 　4、咨询前后心理测验结果的比较（5分） 　5、心理咨询师的评估（5分） 对该求助者的初步诊断及依据是什么？（25分） 对该求助者的初步诊断是：社交恐怖症（15分） 诊断依据： 按病与非病三原则排除精神病（2分） 内容充分泛化（2分） 持续时间长（2分） 社会功能受损（2分） 精神负担重，内心痛苦（2分） 心理咨询师尚应收集该求助者哪些方面的资料？（25分） 心理测验（5分） 家族史（5分） 个性特征（5分） 社会支持系统（5分） 早年负性情绪记忆（5分 评定咨询效果的维度是什么？（25分） 求助者的自我评估（5分） 求助者社会适应状况（5分） 求助者周围人士的评估（5分） 咨询前后心理测验结果的比较（5分） 心理咨询师的评估（5分） 案例2 一般情况 求助者：某女，26岁，离异，某机关公务员。 求助者自述 我出生于干部家庭，家教一直很严，父母一直要求孩子做好每一件事情，因此我养成了严格要求自己的习惯。我从小学到大学，从读书到工作一直是比较顺利的。可在婚姻上却很不顺，我与前夫是大学同班同学，他人比较英俊，学习成绩也很优秀，虽然性格内向，但我还是非常喜欢他，大学快毕业时我们俩确立了恋爱关系，但是遭到我的家庭的反对，父母认为我们两人性格相差很大，不容易相处。但我一直坚持，后来我父母也只得同意了。 但婚后的朝夕相处使我发觉我与前夫在性格、生活方式、生活习惯等方面确有较大差距，可能因为都是独生子女，我们两人经常因一些小事发生争吵，前夫还经常无故猜疑与我交往的男性，有时还跟踪我上下班，检查我的手机，我曾经多次与他沟通，但是始终无法达成共识，我终因无法忍受他的种种无端猜忌，以夫妻感情不和为由提出离婚。