中学物理终结性考试试卷命题研究 黄恕伯.pptVIP

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中学物理终结性考试试卷命题研究 黄恕伯

中学物理终结性考试 海南省保亭县一年级语文期末考试成绩分布图(平均65分) 海南省保亭县一年级语文期末考试成绩分布图(平均65分) 海南省保亭县一年级数学期末考试成绩分布图(平均78分) 试题: 返回 先做以下题:“某质点从直角坐标系中的原点出发,沿 y 轴正向做加速度大小为ay 的匀加速运动;沿 x 轴正向做匀速运动。某时刻通过点(l, l)。求x 轴运动速度的大小。” y x O l l 得 假定橡皮筋的伸长是均匀的 AB=3l,RB=l,A的y向加速度为a 如果B点固定 A R B 2l -l R的y向加速度 ay=a/3 假定橡皮筋的伸长是均匀的 AB=3l,RA=2l,B的x向速度为vx 如果A点固定 R的x向速度 vx=2v/3 把题目表述转化为物理条件: 把 ay=a/3,vx=2v/3 代入③式,即解得题目所求的v ③ 解: y方向匀加速运动: ① x方向作匀速运动: l=vx t ② 本题创设了新情景;通过题目条件的隐蔽性实现题目的灵活性。 1. 纸笔测验试题是否可以考查情感·态度·价值观? 2. 纸笔测验试题怎样考查科学探究能力? 3.试题设计应追求有价值的难度因素 二、试题的设计 4.选择题题型的命题要领 (1) 单选题 ●单选题选项的特点 以下关于加速度的各种说法,只有一种是正确的,把它选出来: A. 自由落体运动的加速度大小、方向都不变 B. 平抛运动的加速度大小不变,方向在变 C. 匀速圆周运动的加速度大小不变,方向始终 和初速度垂直 D. 简谐运动的加速度方向不变,大小在变 题目 本题 B、C、D选项的知识点 并没有考查到 1. 纸笔测验试题是否可以考查情感·态度·价值观? 2. 纸笔测验试题怎样考查科学探究能力? 3.试题设计应追求有价值的难度因素 二、试题的设计 4.选择题题型的命题要领 (1) 单选题 ●单选题选项的特点 ●独立主题选项的单选题命题方法 关于加速度有以下4种说法:①自由落体运动的加速度大小、方向都不变;② 平抛运动的加速度大小不变,方向在变;③匀速圆周运动的加速度大小不变,方向始终和初速度垂直;④简谐运动的加速度方向不变,大小在变。 A. 只有②和③是正确的 B. 只有①是正确的 C. 只有①和④是正确的 D. 四个选项都是正确的 题目 1. 纸笔测验试题是否可以考查情感·态度·价值观? 2. 纸笔测验试题怎样考查科学探究能力? 3.试题设计应追求有价值的难度因素 二、试题的设计 4.选择题题型的命题要领 (1) 单选题 ●单选题选项的特点 ●独立主题选项的单选题命题方法 (2) 多选题 ●多选题选项的设计 关于固体和液体的性质,以下说法正确的是: A. 石英和玻璃都是晶体 B. 晶体具有规则的几何形状、一定的熔点。 各向同性的特征 C. 液体表面分子间的距离平均来说比液体内 部大些 D. 液体表面张力的方向和液体表面相切,且 和液体表面的分界线垂直 题目 1. 纸笔测验试题是否可以考查情感·态度·价值观? 2. 纸笔测验试题怎样考查科学探究能力? 3.试题设计应追求有价值的难度因素 二、试题的设计 4.选择题题型的命题要领 (1) 单选题 ●单选题选项的特点 ●独立主题选项的单选题命题方法 (2) 多选题 ●多选题选项的设计 ●多选题的评分标准 △传统的标准: △传统标准的弊端 ◆欠科学 例:以下说法正确的是 A. 玻璃是晶体 B. …… C. …… D. …… 某同学认为玻璃是晶体,选A,其余 选项判断正确。得0分。 例:以下说法错误的是 A. 玻璃是晶体 B. …… C. …… D. …… 该同学认为玻璃是晶体,不选A, 其余选项判断正确。可得2分。 同样的知识缺陷,问法不同,得分不同。这是由于评分标准欠科学 “本题4分,漏选一个的可给2分,错选的不给分。” △传统的标准: △传统标准的弊端 ◆欠科学 “本题4分,漏选一个的可给2分,错选的不给分。” ◆心理上的负面影响 △合理标准的探讨 1. 纸笔测验试题是否可以考查情感·态度·价值观? 2. 纸笔测验试题怎样考查科学探究能力? 3.试题设计应追求有价值的难度因素 二、试题的设计 4.选择题题型的命题要领

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