临江中学八年级物理学科3.2熔化和凝固导学案.docVIP

导　学　案　设　计 年级 八年 学科 物理 设计人 陈鹤鹏 审核人 课题 3.2熔化和凝固 总课时 1 第 1 课时 课型 新授课 时间 2012年10月11日 一、学习目标 1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态；了解物质的固态和液态之间是可以转化的. 2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义. 二、重点、难点 （重）探究固体熔化时温度的变化规律 （难）探究固体熔化时温度的变化规律 三、知识链接 自然界中我们常看到冰雪的消融，河水的结冰，它们都是物之间随着温度的变化而引起的物态变化。 四、学习内容 A、自学导引 1、水有三种状态，它们分别是： 、 、 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。（选填 可以或不可以）。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做 。 2、我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态．．．．．上面的过程中可以分为两类： 熔化的定义：_________________________________ 凝固的定义：_________________________________ 3、科学探究的一般过程是： B、合作交流 （一）物态变化 1、固态、液态和气态是物质常见的三种状态。随着温度的变化，物质会在固液气三种状态之间相互转化。 2、物质各种状态间的变化叫做物态变化。 （二）熔化和凝固 1、定义： 2、实验：探究固体熔化时温度的变化规律 时间min温度℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 石蜡温度℃ 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60 问题1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系），并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？ 问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？ （三）熔点和凝固点 问题1：晶体在 时的温度叫做 。晶体 熔点（选填 有 或 没有），非晶体 熔点 问题2：晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在 时的温度叫做 。晶体 凝固点（选填 有 或 没有），非晶体 凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本 ，我们可以根据它来鉴定物质。 （四）熔化吸热 凝固放热 问题3：熔化需要 （选填 吸热 或 放热），凝固需要 。（利弊） （五）图像分析 ①熔化图象： 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥 食盐、明矾、奈、各种金属 青、蜂蜡 ②熔化特点：固液共存、吸热、温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态、温度不断上升。 ③ 熔点 ：晶体熔化时的温度。 ④ 熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 2 凝固 ： ① 定义 ：物质从液态变成固态叫凝固。 ② 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。 ③ 凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点凝固点相同。 ④凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 3.2熔化和凝固 作业检测 班级 姓名 时间 2012.10.11 A.基础达标 1、下列现象中，不属于熔化的是：（??????? ）A、－40℃的水银变成0℃的水银???????? B、冰变成水C、食盐放入水中化成盐水?????????????? D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃2、萘的熔点是80℃，则80℃的萘：（??????? ）A、一定是固态??????????????????? B、一定是液态C、一定是固液共存的状态????????? D、以上情况都有可能3、水结成冰的条件是：（??????? ）A、水和周围的温度都是0℃???????? B、水和周围的温度都低