（语文A版）六年级语文下册课件将相和_3.pptVIP

简介背景： 故事发生在战国末期，当时有齐、楚、 燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国 最强大，要统一 中国，不断向其它六国 进攻。赵国紧邻秦国，是一个比较弱的国 家，常受到秦国的侵略。 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！” 负 荆 请 罪 廉颇忽然醒悟了，来到相府门前…… 他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙扶起廉颇。 小试身手 1.这个故事一直被后人传为佳话，你想 想他们当时都说了些什么话。 2.谁来演演？ 想象说话 如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？ 这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？ 廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？ 你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？ 试对对子 宰相肚里能撑船  不畏强暴  语文A版 六年级 语文 下册 第七单元 1.本课由三个小故事组成。先给每个故事加个小标题，再说说这三个故事之间的联系。 2.秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？蔺相如是怎样做到完璧归赵的？ 3.在渑池会上，蔺相如为什么逼秦王击缶？秦王击缶后，为什么不敢拿赵王怎么样？ 4.廉颇为什么向蔺向如负荆请罪？ 5.说说你喜欢课文中的哪个人物，你喜欢他哪一点。 带着问题读课文 完璧归赵 机智勇敢 怒气冲冲地说：“ 大王派人到赵国，说情愿以五十座城池换赵国的璧，可我看大王并没有换城的意思。现在璧在我手中，大王要是逼我，我宁可把头和这块璧一起在柱子上碰碎！“ 五天后，秦王召集大臣和各国使臣举行了一 个接璧仪式。蔺相如从容地上前，对秦王说：“秦国一向不讲信义，我怕受骗，早已派人把璧送回赵国了。”秦王大怒，蔺相如有镇静地说：“大王，天下诸侯都知道秦国是强国，赵国是弱国，天下只有以强欺弱，绝没有以弱欺强的道理。大王真心要璧，请先把五十座城割让给赵国，赵国绝不敢不把璧交出来。” 随机应变 临危不惧 五天后，秦王召集大臣和各国使臣举行了一 个接璧仪式。蔺相如从容地上前，对秦王说：“秦国一向不讲信义，我怕受骗，早已派人把璧送回赵国了。”秦王大怒，蔺相如有镇静地说：“大王，天下诸侯都知道秦国是强国，赵国是弱国，天下只有以强欺弱，绝没有以弱欺强的道理。大王真心要璧，请先把五十座城割让给赵国，赵国绝不敢不把璧交出来。” 渑池之会 机智勇敢 不畏强暴 廉颇是位老将，很不服气，他对手下人说：“我是赵国大将，攻无不克，战无不胜，蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，倒爬到我上头去了。哼，碰见他，我要给他点儿颜色看看！” 读读想想 廉颇是位老将，很不服气，他对手下人说：“我是赵国大将，攻无不克，战无不胜，蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，倒爬到我上头去了。哼，碰见他，我要给他点儿颜色看看！” 廉颇是位老将，很不服气，他对手下人说：“我是赵国大将，攻无不克，战无不胜，蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，倒爬到我上头去了。哼，碰见他，我要给他点儿颜色看看！” 整体阅读 给你支点: ★学习任务：一边读一边感悟，哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。 ★学习建议；大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读。 ★友情提示：你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会蔺相如的特点。 将军背上能插荆 忠贞爱国 同心协力 勇敢机智 ——足智多谋 ——临危不惧 蔺相如 廉颇 顾全大局 ——忍辱退让 知错就改 ——豪爽直率 总结全文