2017-2018学年高中化学苏教版选修3 专题1 揭示物质结构的奥秘 课件（27张） .pptVIP

栏目导引 核心要 点突破 基础自 主学习 知能优 化演练 课时 作业 题型技 法归纳 专题1　揭示物质结构的奥秘 专题1　揭示物质结构的奥秘 [课程标准] 1．了解物质结构探索发展的历史与人类物质文明进步的 密切联系。 2．认识物质结构探索与研究对人类文明发展与进步的重 要意义。 3．了解人类对物质结构认识的脉络。 4．初步掌握研究物质结构的一般方法。 5．感受科学家探索物质结构征程中的坚毅和执着，树立 坚忍不拔的毅力和勇气。 6．领悟物质结构的探索是人类可持续发展的有力保证。 专题1　揭示物质结构的奥秘 一、人类探索物质结构的历史 1．19世纪初，最早提出原子概念的是英国科学家________,他认为物质由_______组成，在化学变化中__________不可再分割，其性质在化学反应中保持___________。 2．1811年，意大利科学家_______________，提出了分 子 学说。他认为分子的结构直接决定_______________。 道尔顿 原子 原子 不变 阿伏加德罗 分子的性质 3．1869年，俄国化学家_______________揭示了自然界的 一条基本规律——元素周期律。 4．19世纪中叶以后,人们对有机化合物的认识有了重大进 展 .有机物中碳原子应满足_______________价。 5．19世纪末至20世纪初,物理学揭开了原子内部结构的奥 秘,发现了微观粒子波粒二象性。_______________为化学提供了分析原子和分子结构的理论基础。 门捷列夫 四 量子力学 你能说出原子结构模型的演变过程吗？ 提示：原子结构模型大致经历了五个发展阶段的变化：道 尔顿原子模型→汤姆生原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原 子模型→量子力学原子模型。 二、研究物质结构的意义 1．从物质的结构，可以认识物质的性能。例如：金刚石、石墨、C60、碳纳米管等均由碳元素组成，但是它们的性能却有很大差别，这是由于________________________________。 2．研究物质的结构,能够为设计与合成新物质提供理论基础. 3．揭示物质的结构与性能的关系，可帮助我们预测物质的 性能。 碳原子之间的排列方式不同 4．研究物质结构，能帮助我们了解材料的结构与性能之间的关系。_______________、纳米材料、超导材料等新型材料的开发、研制和应用，都依赖于物质结构的研究。 5．物质结构的研究，是生命科学在_______________水平上探索生命现象的本质。 6．物质结构研究对于保护_______________、实现社会的可持续发展具有重大意义。 信息材料 分子 生态环境 1．下列有关化学史知识错误的是(　　) A．原子分子学说的建立是近代化学发展的里程碑 B．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，编制 了 元素 周期表 C．意大利科学家阿伏加德罗在总结气体反应体 积比的 基 础上提出了分子的概念 D．英国科学家道尔顿首先发现了电子 解析：英国科学家汤姆生首先发现了电子。 D 2．最近医学界通过放射性14C标记C60，发现一种C60的 羧 酸衍生物在特定条件下通过断裂DNA而杀死细胞从而抑制艾 滋病，则有关14C的叙述正确的是(　　) A．与12C的化学性质不相同 B．与12C的中子数相同 C．是C60的同素异形体 D．与12C互为同位素 解析：本题首先要清楚同位素和同素异形体的区别,前者的对象是原子，而后者的对象是单质；其次要了解同位素 的物 理性质有差别，而化学性质基本相同。14C与12C质子数相 同, 中子数不同，故D正确。 D 3．18世纪初提出的原子论的基本内容有如下几点： ①物质是由最小的微粒——原子组成的。原子就是不能再分的最小微粒。 ②同种元素的原子在重量、大小和其他性质上相同。 ③一切原子都处在不停地运动的状态。 根据目前掌握的知识，你认为不正确的有几点？ 解析：古代对物质结构奥秘的探索,只能靠想象和思考。原子是不是真的存在呢？原子是不是构成物质大厦的“基本砖石”呢？一种原子是否能转变成另一种原子呢?直到18世纪中叶,俄国人罗黎诺索夫(1711～1765)才把原子观点复活起来； 1808年，英国人道尔顿又对原子论加以总结。这样就结 束 了化学史上愚昧的炼金时代,保证了化学向前健康地迅速发展.因此，化学中的新时代应该说是从原子论开始的。 答案：①要考虑构成物质的微粒，有分子、原子、质子、 中子、甚至更小的夸克等。②要考虑同种元素的原子有质子 数相同而中子数不同的情况，即同位素。只有③正确。 探究导引1　原子学说的基本要点是什么？它能否解释“1体积的氯气和1体积的氢气生成2体积的氯化氢”？ 提示：原子学说的基本要点包括：(1)化学元素由不可分的