图书节主题活动.docVIP

妇联幼儿园“图书节”活动方案 一、活动目标： “阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣，提高我园教师的师德修养和综合能力，规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成，让师生在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家园合作。 二、活动主题：书香为伴? 快乐成长 三、活动时间：2017年3月26日—4月30日 四、活动领导小组： 为推进读书节系列活动的开展，特成立读书活动领导小组： 组? 长：梅长青 副组长：王淑绒 组? 员：王娜、孙李芳、赵爱娜、燕莎莎、陈晓庆 五、活动对象： 幼儿园全体教职工、幼儿及幼儿家长 六、活动内容： （一）教师读书活动：“我读书、我成功、我奉献” 1.倡导教师与好书为伴。要求教师制定个人读书计划， 认真阅读2本以上由幼儿园推荐的书籍，教育专著和国学经典等，如《爬上豆蔓看自己》、国学经典书籍等，诵经典、品国学，不断充实自我。 2．做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，至少撰写两篇教育随笔、案例或读书笔记。 3．成立教师书友会，开展读书沙龙：交流读书心得体会（要求必须是原创，字数不少于1500）。 （二）班级读书活动：“我读书，我快乐，我成长” 1. 班级开展“吟诵经典”活动。各班利用午间、离园前等开展每日吟诵活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。 创设完善班级“图书角”，引导幼儿参与“我的图书大家读”活动，每人拿一至两本好书充实班级图书角。运用“讨论分享”方式组织幼儿开展“我最喜欢的读本” 评选反馈活动。 3．班级开展“讲故事”比赛，评选“讲故事小能手”。 （三）亲子共读活动：“我与孩子同读书、共成长” 向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香为伴 快乐成长”的活动中来。通过微信群进行宣传发动。 1．建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上等购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼：过春节的时候，送好书压岁。 2．建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。 3．建议利用家园连心、微信群等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。 4.家长沙龙：家园连心时间分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 七、实施办法： （一）第一阶段： 1．宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。 2．幼儿园外电子屏滚动和室内环境布置。 （二）第二阶段：活动阶段 一是开展幼儿“讲故事”、“颂诗歌”、“念童谣”活动； 二是开展亲子阅读活动，鼓励家长与孩子们一起参与阅读活动，养成阅读的好习惯； 三是开展亲子故事表演、制作书签等活动。 （三）第三阶段：总结评比阶段(10月18日—10月30日) 1．“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动。 2．读书节系列活动展示（亲子阅读、班级阅读、好书推荐会、主题墙面等剪影版报）。