图形变换之轴反射荷塘区公开课导学案.docxVIP

图形变换——轴反射株洲景炎学校 初三数学组肖祥明编写【回归教材】1、在平面直角坐标系中，点关于轴的对称点的坐标是 　　 　。2、江永女书诞生于宋朝，是世界上唯一一种女性文字，主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上，是一种独特而神奇的文化现象．下列四个文字依次为某女书传人书写的“女书文化”四个字，其中是轴对称图形的是(　　)3、将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状，则∠ABC等于（ ）A.73° B.56° C.68° D.146° 第3题图 第4题图4、如图,在矩形ABCD中BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上F处,则DE的长是( )A.3B. C.5D.点评：第4题非常经典，此题可用方程思想、三角函数、相似、等面积法、角平分线定理、圆幂定理、建立平面直角坐标系、以及正余弦定理解决，非常有代表性。【考点聚焦】轴对称轴对称图形定义如果一个图形关于某一条直线作轴对称变换后，能够与另一个图形________，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴．原像与像中能互相重合的两个点，其中一点叫做另一个点关于这条直线的对应点。如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够互相重合，那么这个图形叫做___________，这条直线叫做它的对称轴．这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。区别轴对称是指________个全等图形之间的相互位置关系轴对称图形是指具有特殊形状的________个图形联系(1)如果把成轴对称的两个图形看成一个整体(一个图形)，那么这个图形是轴对称图形；(2)如果把一个轴对称图形中对称的部分看成是两个图形，那么它们成轴对称轴对称的性质(1)对应点的连线被对称轴 ．(2)对应线段的长度 ．(3)对应线段或延长线的交点在 上．(4)成轴对称的两个图形 。【考向探究】探究1 轴对称图形 命题角度(1)识别轴对称图形；(2)作出已知图形的轴对称图形．例1、（1）(衡阳)下列图案中，不是轴对称图形的是( )【点评】　判断图形是否是轴对称图形，关键是理解、应用轴对称图形的定义，看是否能找到至少1条合适的直线，使该图形沿着这条直线对折后，两旁能够完全重合．若能找到，则是轴对称图形；若找不到，则不是轴对称图形．（2）、(厦门)在平面直角坐标系中，已知点A(－3，1)，B(－1，0)，C(－2，－1)，请在图中画出△ABC，并画出与△ABC关于y轴对称的图形．【点评】　画轴对称图形，关键是先作出一条对称轴，对于直线、线段、多边形等特殊图形，一般只要作出直线上的任意两点、线段端点、多边形的顶点等的对称点，就能准确作出图形．探究2 折叠问题命题角度(1)应用轴对称的性质求线段长度或角度．例2、（1）(黔西南州)如图，将矩形纸片ABCD折叠，使边AB，CB均落在对角线BD上，得折痕BE，BF，则∠EBF＝ . （1）图 （2）图（2）（酒泉）如图，一张三角形纸片ABC，∠C＝90°，AC＝8 cm，BC＝6 cm，现将纸片折叠，使点A与点B重合，那么折痕DE=________cm.【点评】　折叠的过程实际上就是一个轴对称变换的过程，轴对称变换前后的图形是全等图形，对应边相等，对应角相等．探究3 建立轴对称模型命题角度(1)利用轴对称变换，求几条线段之和最小；例3、（1）（天津）如图，在△ABC中，AB=AC，AD、CE是△ABC的两条中线，P是AD上一个动点，则下列线段的长度等于BP+EP最小值的是（ ）BC B. CE C.AD D.AC （1）图 （2）图 （3）图 （2）（黔南州）如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC上的一个动点,则PE+PD的最小值是( )A. B. C.9 D.（3）（内江）已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8，M、N分别是边BC、CD的中点，P是对角线BD上一点，则PM+PN的最小值= ．【感悟小结】如图，点A、B在直线l的同侧，要在直线l上找一点C，使AC与BC的距离之和最小，你如何找到点C呢？ 点悟　求两条线段之和为最小，可以利用轴对称变换，使之变为求两点之间的线段，因为线段间的距离最短．应选用线段的垂直平分线、角平分线、等腰三角形的高作为对称轴来解题．【拓展提升】（1）（南宁）如图，已知，⊙O的直径CD为4，点A?在⊙O?上，∠ACD=30°，B?为弧AD?的中点，P为直径CD上一动点，则BP+AP的最小值为 ． （1）图 （2）图 （3）图 （2）（临沂）如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y=（x＞0）的图象与边长是6的正方形OABC的两边A