《1圆柱和圆锥的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级下册课件.pptVIP

* * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 西师大版六年级数学下册第二单元 常营镇赵寨小学 授课教师 王素兰 茶叶 1 知识目标：使学生认识圆柱，了解圆柱各部分的名称，掌握圆柱的特征。 2 能力目标：培养学生观察、操作、比较、概括和判断等思维能力，进一步培养学生的空间观念。 3 创新目标：通过学生的自主探究，培养学生的创新意识及合作交流能力。 （1）从实际生活中常见的圆柱形物体抽象出圆柱的几何图形，让学生经历圆柱特征的探索过程。? （2）使学生弄清圆柱侧面沿高剪开展开后得到一个长方形，这个长方形的长和宽与圆柱的关系，建立空间观念。总结出圆柱的侧面积计算公式。 圆柱有什么特征？ 圆柱有无数条高且相等 圆柱上下两 个面是完全 相同的图形 圆柱上下是 一样粗的 下面图中哪些是圆柱。 √ √ ？ ？ 想一想： 这个长方形的长和宽分别与圆柱的什么有关？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面的周长 底面 高 底面 抢答题 （判断对错） 1. 圆柱的高只有一条。 （ ） 2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ） 巩固提高 10cm 12.56㎝ 圆柱的底面周长是12.56cm，求它的侧面积. d=12cm 计算各圆柱的侧面积（只列式不计算） r=5cm 发挥想象 一张长方形纸长20厘米，宽15厘米，把这张纸卷成一个圆柱。 1、你有几种不同的卷法？ 2、卷成这个圆柱的高会是多少？底面周长会是多少? 制作单位 常营镇赵寨小学 制作人 王素兰 制作时间2015年3月16日 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * * * *