《26碧螺春课件》小学语文冀教2001课标版六年级上册课件.pptVIP

学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过品读，感受江南茶园的美；感受碧螺春特有的色、香、味、形；体会焙茶手技术的娴熟美；陶醉于品茶时的浓浓情谊中。 清晨采茶图 三幅图： 月下品茶图 二、品读：清晨采茶图 细读课文第4自然段，请同学仔细朗读描写清晨采茶图部分，边读边在脑海中想象这幅图画，然后说说你觉得哪些地方写得美，给你的印象最深刻，为什么？ 三、品读：入夜炒茶图 细读5、6自然段，勾画关于制茶过程的动词，体会动作描写的作用。 月下品茶 “在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。”饱含怎样的情感？ 作 业 1、探究课题： （1）、茶的发展。 （2）、现代茶艺为何盛行。 （3）、茶与现代饮料的比较 2、背诵4、6、8自然段。 采茶姑娘 拣 倒进 叉开 翻拌 揉 搓 捺 抓 揉捻 搓团 捏拢 放开 四、品读：月下品茶图 细读7、8自然段，边读边勾画：文中哪里体现了碧螺春茶的色、香、味、形？ 色 香 味 形 品茶 碧绿清澈 清香扑鼻 甜津津 青螺入水 姿态动人 饱含了作者对茶的喜爱以及对中国茶文化的热爱和对茶乡的赞美之情。 练笔： 江南明媚的春光是什么样的，把它写具体。 “在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。” 仿写： 在清香的碧螺春茶汤里，我看到了-----------。 在清香的碧螺春茶汤里，我看到了-----------。 * * 广平县第二实验小学 蔡彦民 入夜炒茶图 一、复习导入 采茶姑娘美 茶园景美 采茶场面美 美丽的茶园 采茶姑娘 茶园美景 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 采茶姑娘 * *