在职研究生思政教学论的复习题.docxVIP

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  • 2018-05-24 发布于浙江
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在职研究生思政教学论的复习题

在职研究生思政教学论的复习题一、名词解释1所谓内化,是指受教育者在教育者的教育、帮助或在其它社会教育因素的作用下,通过心理因素矛盾作用和情感的中介,将社会要求的良好的政治观点、思想体系、道德规范等转化为自己的思想意识和道德信念。2所谓外化,是指受教育者将良好的思想意识、坚定的马克思主义信念,通过意志的中介,转化为自己的行为实践,并形成良好的行为习惯。3教学目标是预期的教学活动和结果要达到的标准。教学目标大体说来具有指导教学策略的运用、指引学生学习和指导测量与评价三大功能。??4思想政治学科的教学过程是学生在教师指导下德智体全面发展的过程,是教与学的过程,是教师与学生双边活动的过程,是教学和教育过程的统一,是学生获得知识、形成能力、修养品德和教育过程的统一。5知行统一规律揭示的是,知识教学、思想教育、行为习惯培养三者之间的统一联系,是一种内在的、本质的、必然的联系6灌输与疏导统一的规律所谓灌输是指正面教育,就是用恰当的方式、方法和手段,从正面向学生传授马克思主义基本理论知识,并有组织、有计划、有目的的对学生进行积极的思想政治教育。要运用启发式和生动的案例进行正面教育;所谓疏导是指疏通和引导,就是疏通学生思想上的模糊认识和错误思想,并通过摆事实、讲道理、循循善诱,引导学生的思想认识向正确的方向发展,使学生心服口服的、甘心情愿的接受教育7思想政治学科的教学原则是指思想政治学科教学的基本要

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