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《长方体和正方体的认识》 主讲教师:韩宝美 工作单位:山东省章丘市清照小学 小组预学案: 最优预学案: 完善预学案: 趣味思考: 正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、l。与A、E、I相对的面分别是哪几个面? 思考题: 这是一个被毁坏的长方体,但它的长、宽、高并未改变。请你说出: 10厘米 9厘米 8厘米 (1)原长方体的长、宽、高各是多少? 思考题: 前面的面积是( ),( ) 面和( )面的面积都是90平方 厘米,左右两个面的面积是( )。 10厘米 9厘米 8厘米 * * 五年级数学下册人教版义务教育教科书 长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫做长方体的棱。 三条棱相交的点叫做顶点  长方体一共有6个面。 长方体有6个面,相对的面完全相同。 6个面都是长方形。 4个面是长方形。 长方体有12条棱。 相对的棱长度相等。有3组棱,每组4条,每组的4条棱是平行的,共有12条棱。 长 宽 高 相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长 宽 高 相交于同一顶点的3条棱 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的 长 宽 高 4条长,4条宽,4条高各一组,可分3组。 长方体的12条棱可以分成几组? 长方体有8个顶点。 长方体有6个面,12条棱,相对的4条棱长度相等, 长方体有8个顶点. 能看到哪几个面?哪几个面看不到?看不到的面用虚线表示。上下左右四个面画的是平行四边形,实际上表示的却是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。 高 长 宽 长、宽、高都相等,我们把它的长、宽、高都叫做棱长。 正方体的12条棱长度相等。 6个面是完全相同的正方形。 棱 棱 棱 棱 正方体是长、宽、高都相 等的长方体,是一种特殊的长方体。 可以用下图来表示正方体和长方体的关系。 长方体 正方体 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 个数 顶点 条数 长度 棱 形状 个数 面 正方体 长方体 名称 长方体和正方体的特征 6个 6个 每个面都是长方形 (可能有两个面是正方形) 都是 正方形 12条棱 (可能有8条棱相等) 12条 都相等 8个 8个 1、填一填 (1)长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 (2)长方体相对的面(  ),相对的棱长度(  )。 (3)正方体的6个面( ),12条棱( )。 当堂作业 2、一个正方体的棱长总和是48分米,它一条棱长多少分米? 3、小卖部要做一个长2m,宽4dm,高8dm的玻璃柜台。现在要在各边都安上角铁, 至少需要多少米的角铁? 5 2 3 后面的面积是( ) 平方厘米. A .15 B. 10 C. 6 (1) A 思考题: 这是一个被毁坏的长方体,但它的长、宽、高并未改变。请你说出: 10厘米 9厘米 8厘米 *

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