培养孩子的独立能力(六教案).docVIP

培养孩子日常生活的独立能力 授课年级：六年级 执教：彭德强 【教学目的】 1、使家长认清培养孩子独立能力的重要性。 2、使家长掌握培养孩子独立能力的一些方法和途径。 【课堂设计】 讲述启发型。 【教学时间】 60分钟。 【课前准备】 1、设计问卷调查表并提前一天到班里进行问卷调查，了解学生在家做家务情况。 2、整理分析调查情况，以备课堂上使用。 3、提前一天把张蒙蒙案例（一）发到家长手上，让他们与子女共同阅读并提出各自的看法。 4、座位的安排：家长与其子女一起坐，以便课堂上彼此之间思想的交流和活动的协作，也更便于家长课后进行家庭教育。 【教学过程】 点题切入 吃苦耐劳是我们中国人民的传统美德，刻苦学习科学文化知识更是其它国家人不能轻易比得上的，但是，大部分中国孩子的独立能力却是难以与外国孩子相比的。因此，今天想借此机会与大家共同讨论、学习这方面的问题。 （咨询家长有无安排子女干家务活。咨询学生的自理生活情况，如：女同学是否自己洗头发、梳头发，整理自己的床铺、卧室、写字台等。） 分析案例 九月初来自全国各地的父母不但千里迢迢把子女送到大学，还要找旅店住下来，为的是帮助孩子洗洗衣服什么的，担心孩子生活不习惯、怕孩子太苦！结果搞到旅店爆满，有的家长实在找不到旅馆，就在附近的广场、空地打地铺！ 有一位男老师在英国学习时，因为吃不惯东家做的西餐，自己又不会做中餐，搞到经常食不果腹，只能