《7统计课件》小学数学人教2011课标版五年级下册课件_1.pptVIP

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《7统计课件》小学数学人教2011课标版五年级下册课件_1

义务教育教科书《人教版》(数学)五年级下册 十堰市郧阳区青曲镇中心小学 龚 亮 同学们,在前面我们学习的统计图中,你先后都认识了哪几种统计图? ? 统计图 条形统计图 折线统计图 单式条形统计图 复式条形统计图 单式折线统计图 统计图 条形统计图 折线统计图 单式条形统计图 复式条形统计图 单式折线统计图 复式折线统计图 中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素…… 2001—2010年上海出生人口数统计图 2001—2010年上海死亡人口数统计图 2、在哪一年上海的出生人口数和死亡人口数差距最大? 1、从图中你能得到哪些信息? 2001—2010年上海出生人口数统计图 2001—2010年上海死亡人口数统计图 小组交流: 怎样才能更方便地比较上海的出生人口数和死亡人口数的情况呢? 探究学习 把你的想法画在图中。(见教材p107页。) 小组交流:复式折线统计图有什么特点?复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同? ①观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗? ②每年的出生人口数和死亡人口数存在什么关系? ③结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共同的规律吗? 年 份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 出生人口数/万人 1708 1652 1604 1598 1621 1589 1599 1612 1619 1596 死亡人口数/万人 821 823 827 835 851 895 916 938 942 953 巩固运用(教材p109页) 课堂检测: 1.判断:对的打“√”,错的打“×”。 ①绘制复式折线统计图不需要图例。 ( ) ②绘制复式折线统计图时,先对一个项目描点、连线,再对另一个项目描点、连线,从而避免出现混淆的情况。( ) × √ 2、选择:选择正确答案的序号填在括号里。 ① ( )既可以看出数量的多少,又可以看出数量的增减变化的情况。 A条形统计图 B折线统计图 ②要统计我国6—12岁小学男、女生平均身高变化情况,选用( )比较好。 A复式条形统计图 B复式折线统计图 B B 3. (见教材p109页第5题) (1)比较男生和女生的身高变化,你能得出什么结论? (2)把你的身高与平均值作比较,你有什么想法? 课后实践 请同学们去搜集5月中一周(5月4日~10日)最高气温和最低气温的信息,并把它制成复式折线统计图,分析这一周内的天气变化情况。

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