《82可能性的大小课件》初中数学苏科2011课标版八年级下册课件.pptVIP

* * * 1、下列事件中哪些是确定事件、哪些是随机事件？ （1）抛一枚硬币一定是有国徽的一面朝上； （2）掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后6点朝上； （3）任意选择电视的某一频道，正在播动画片； （4）太阳从东方升起； （5）在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌一定是大王 。 苏科版八年级(下册) 　 初中数学 连云港市官河中学 傅玉波 8.2　可能性的大小 　　（1）在一个不透明的盒子中装有5根白色粉笔 　　　　 和2根彩色粉笔，每根粉笔除颜色外都相同． ①你认为从中任意摸出1根粉笔，摸到的粉笔可能是哪种颜色？ ②摸到哪种颜色的可能性大？ ③每位同学从袋子中摸1根粉笔，记下所摸粉笔的颜色， 然后将粉笔放回并摇匀； ④按③的方法请一部分同学轮流摸粉笔 ，并将实验 结果填入下表： 摸到彩色粉笔 摸到白色粉笔 频率 频数 试验结果 8.2　可能性的大小 （2）怎样才能让摸到彩色粉笔的可能性比白粉笔的可能性比大呢？ （3）怎样才能使摸到白色粉笔的可能性更大呢？ 8.2　可能性的大小 在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3号袋中有5个红球、5个白球，4号袋中有1个红球、9个白球，5号袋中有10个白球. 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列. (1) (2) (3) (4) (5) * 在上面的摸粉笔试验中，每次摸到的粉笔的颜色是随机的。因白粉笔和彩色粉笔的数量不等，所以摸到白粉笔的可能性与摸到彩色粉笔的可能性是不一样的。 一般地，随机事件发生的可能性有大有小。 8.2　可能性的大小 1．如图，转盘被分成4个相等的扇形．转动转盘，当指针指在哪个数据的区域上，就说它指向几．当指针停在边界时，重新转动转盘，直到指向一个数据． 转动转盘一次，指针会指向几呢？有哪些可能？ 8.2　可能性的大小 　　2．如图所示,转盘被分成8个相等的扇形．当指针指在哪个颜色的区域上，就说它指向什么颜色．当指针指向边界时，重新转动转盘． 　　(1) 转动转盘一次，指针会落在哪种颜色的区域上？ 　　(2) 指针落在哪种颜色区域上的可能性大？ 　　(3) 指针落在哪种颜色区域上　　 的可能性小？ 8.2　可能性的大小 3．下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？ 请将转盘按照指针指向红色区域的可能性从小到大的顺序排列． ① ② ③ ④ 8.2　可能性的大小 在这个试验中，任意旋转转盘1次，当转盘停止时，指针落在哪种颜色区域上是不确定的。由于各颜色区域的面积不等，所以指针落在不同颜色区域上的可能性也不一样。 * 1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？ 3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找到女生的可能性哪个大？ 4、在你们班级任意找二名学生,他们是同一年出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? 5、用6个球设计一个摸球游戏，使得摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大？ * 把下列事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列 ⑴从装有一个红球和2个黄球的袋子中摸出的一个球恰好是白球; ⑵一副去掉大小王的扑克牌中,随意抽取一张抽到的牌是红色; ⑶调查商场中的一位顾客,他是闰年出生的; ⑷随意遇到一位青年,他接受过五年制教育; ⑸站在平地上抛一块小石头,石头会落下. * 不确定事件可能性的大小 事件可能性的大小可以通过分析确定，也可以通过实验获得。 * 一切皆有可能