2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用 1.3.3 .pptxVIP

2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用 1.3.3 .pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018版数学《学案导学与随堂笔记》人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用 1.3.3

第一章 §1.3 导数在研究函数中的应用1.3.3 函数的最大(小)值与导数学习目标1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系.2.会求某闭区间上函数的最值.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点 函数的最大(小)值与导数如图为y=f(x),x∈[a,b]的图象.思考1 观察[a,b]上函数y=f(x)的图象,试找出它的极大值、极小值.答案 极大值为f(x1),f(x3),极小值为f(x2),f(x4).答案思考2 结合图象判断,函数y=f(x)在区间[a,b]上是否存在最大值,最小值?若存在,分别为多少?答案 存在,f(x)min=f(a),f(x)max=f(x3).思考3 函数y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值一定是某极值吗?答案 不一定,也可能是区间端点的函数值.答案思考4 怎样确定函数f(x)在[a,b]上的最小值和最大值?答案 比较极值与区间端点的函数值,最大的是最大值,最小的是最小值.答案梳理(1)函数的最大(小)值的存在性一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条 的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)一般地,求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下:①求函数y=f(x)在(a,b)内的 ;②将函数y=f(x)的 与 处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是 ,最小的一个是 .连续不断极值各极值端点最小值最大值题型探究类型一 求函数的最值命题角度1 不含参数的函数求最值例1 已知函数f(x)=x3-3x,x∈R.(1)求f(x)的单调区间;解 f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),当x-1或x1时,f′(x)0;当-1x1时,f′(x)0,所以f(x)的单调递增区间为(-∞,-1)和(1,+∞),单调递减区间为(-1,1).解答解答反思与感悟求解函数在固定区间上的最值,需注意以下几点(1)对函数进行准确求导,并检验f′(x)=0的根是否在给定区间内.(2)研究函数的单调性,正确确定极值和端点函数值.(3)比较极值与端点函数值的大小,确定最值.解析 f′(x)=2x+sin x,令f′(x)=0,即2x+sin x=0,得x=0,解析答案(2)已知函数f(x)=x3-ax2+3x,若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]时的最值.解 f′(x)=3x2-2ax+3,由题意知f′(3)=0,即27-6a+3=0,解得a=5,∴f′(x)=3x2-10x+3.令f′(x)=0,即3x2-10x+3=0,∵f(3)=-9,f(1)=-1,f(5)=15,∴当x∈[1,5]时,f(x)的最小值为-9,最大值为15.解答命题角度2 含参数的函数求最值例2 已知a为常数,求函数f(x)=-x3+3ax(0≤x≤1)的最大值.解答解 f′(x)=-3x2+3a=-3(x2-a).若a≤0,则f′(x)≤0,函数f(x)单调递减,所以当x=0时,f(x)有最大值f(0)=0;当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:x(0, )(,1)f′(x)+0-f(x)↗ 2a ↘②当 ≥1,即a≥1时,f′(x)≥0,函数f(x)在[0,1]上单调递增,当x=1时,f(x)有最大值,f(1)=3a-1.综上,当a≤0,x=0时,f(x)有最大值0;当0a1,x= 时,f(x)有最大值2a;当a≥1,x=1时,f(x)有最大值3a-1.反思与感悟对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0,等于0,小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值.跟踪训练2 已知函数f(x)=ax3- x2+b(x∈R).(1)若曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=6x-8,求a,b的值;解 f′(x)=3ax2-3x,由f′(2)=6,得a=1.由切线方程为y=6x-8,得f(2)=4.又f(2)=8a-6+b=b+2,所以b=2,所以a=1,b=2.解答(2)若a0,b=2,当x∈[-1,1]时,求f(x)的最小值.解答解 f′(x)=3ax2-3x=3x(ax-1).x(-1,0)0(0,1)f′(x)+0-f(x)↗极大值↘x(-1,0)0(0, )(,1)f′(x)+0-0+f(x)↗极大值↘极小值↗类型二 由函数的最值求参数例3 已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.解答x-1(-1,0)0(0,2)2f′(x)?+0-?f(x)-7a+b↗b↘-16a+b由表可知,当x=0时,f(x)取得极大值b,也就是函数在[-1,2]上的最大值,∴f(0)=b=3.又f(

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档