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- 2018-05-25 发布于贵州
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人教版五年级数学上册第三单元第三课时《长方体和正方体的表面积》课件
教学目标 知识与技能:建立长方体和正方体表面积的概念,理解长方体和正方体表面积问题源于生活。 过程与方法:掌握长方体表面积计算的基本思路和方法,能够正确、熟练地计算长方体的表面积。 情感、态度和价值观:养成良好的观察和分析习惯。引导大家热爱生活,关注身边的每个事物。 * 长方体和正方体的表面积 人教版五年级数学下册第3单元 ——《长方体和正方体》 辨 别 图 形 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢? 上 下 后 前 左 右 上 后 下 前 左 右 上 下 后 前 左 右 长 高 宽 上(下)面的长和宽分别是长方体的( )和( )。 长 宽 上 下 后 前 左 右 长 高 宽 前(后)面的长和宽分别是长方体的( )和( )。 长 高 上 下 后 前 左 右 长 高 宽 左(右)面的长和宽分别是长方体的( )和( )。 高 宽 长方体(正方体)六个面的面积总和叫做它的表面积。 长方体的表面积 =(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积 =(棱长×棱长)×6 做一个微波炉的包装箱(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板。 上、下每个面,长______,宽______,面积是_______; 前、后每个面,长______,宽_
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