人教版五年级数学下册《体积和体积单位》课件_7.pptVIP

易百特教师网 使用说明书 产地：蟠龙小学 使用人群：小学生 使用范围：当你需要时可以求助 主要功能：答疑解惑 注意事项：1、 2、仅指导，不代替劳动，需靠自我钻研 3、你越积极活跃，效果越好 1、 物体所占空间的大小叫做物体的体积。（ ） 　　　　 2、 棱长是1厘米的正方体，体积也是1厘米 。（ ） 用6个棱长1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体。有多少种不同的摆法？它们的长、宽、高各是多少？体积各是多少？ 本课小结 体积 体积单位 类比推理的数学思维 * 易百特教师网 易百特教师网 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 易百特教师网 但瓶里的水不够高。 易百特教师网 乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。 易百特教师网 瓶里的水渐渐升高。 易百特教师网 实验观察：取两个同样大小的玻璃杯， 倒同样多的水；取两块不同的鹅卵石 分别放入两个杯子，水面上升的情况 一样吗？为什么？ 物体所占空间的大小叫做物体的体积。 易百特教师网 哪个体积最大？ 哪个体积最小？ 易百特教师网 哪个体积大? 要用统一的测量标准来测量。 ▲ 谁的体积大？ 9个 8个 一样大 需要统一的体积单位来测量 易百