例题3---真分数及假分数.pptVIP

想一想：每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？ 把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。 想一想：如果要表示5个 ，该怎样涂色呢？ 4 1 1个 4 1 4 1 3个 4 1 4个 把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示下面的分数。 4 5 自己试一试：在下面的图形中涂色表示5个 。 4 1 5个 用分数表示是几分之几？ 4 1 先想一想：每个分数各有几个 ？ 5 1 在图形里分别涂色表示它下面的分数。 2个 5 1 10个 5 1 13个 5 1 观察比较： 发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位； 当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位； 当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。 想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？ 分子比分母小 分子和分母相等 分子比分母大 想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？ 可以把分数分成两类： （1）分子比分母小的分数，叫 做真分数。 （2）分子和分母相等或者分子 大于分母的分数，叫做假 分数。 真分数 假分数 2.读出下面的分数，并说说哪 些是真分数，哪些是假分数。 想一想：分别把什么看作单位“1”？ 分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。 5 3 8 8 4 7 3 6 用分数表示涂色部分。 练习七第1题： 1 2 2 2 2 3 2 5 4 2 2 6 0 3 1 2 2 2 2 3 4 2 2 5 6 2 看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别 在直线的哪一段上？ 真分数 假分数 1 2 3、把题中的分数用直线上的点表示出来。 3、把题中的分数用直线上的点表示出来。 1 2 2 2 2 3 2 5 4 2 2 6 0 3 1 2 2 2 2 3 4 2 2 5 6 2 看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别 在直线的哪一段上？ 真分数 假分数 1 2 1.在分数 中，当a小于（ ）时，它是真分数；当a大于或等于( )时，它是假分数。 2. 在分数 (a0)中，当a小于或等于( )时,它是假分数; 当a大于（ ）时，它是真分数。 3 ．分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。 a 9 a 8 1 10 9 9 8 8 1 10 10 10 *⑥、如果 是一个分数，你认为： 当X= 时，它是一个真分数。 当X= 时，它是一个假分数。 当X= 时，它正好是0。 当X= 时，它正好是一个分数单位。 当X= 时，它刚好为1。 *⑦、要使 是一个假分数， 是一个真分数 ， 你知道X该为 。 练习七第2题： 写出3个分母是8的真分数， 再写出几个分子是8的假分 数，在小组里交流。 练习七第2题： 写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。 分母是8的真分数一共有7个： 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 练习七第2题： 写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，在小组里交流。 分子是8的假分数一共有8个： 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 8 8 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 真分数的个数总比分母小1 6 5 10 9 有一个分数是 （a是大于0的整数） 当a（ ）时， 是真分数， 当a（ ）时， 是假分数。 选做题： 小于5 大于或等于5 5 a 5 a 5 a 课堂作业： 练习七第3题、第4题。 （1）真分数分布在0到1之间的这一段 上，真分数小于1。 （2）假分数分布在从1开始向右的部 分， 假分数等于1或者大于1。 教学目标 1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。 2.进一步