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2019版高考政治一轮课件:必修3 第四课 文化的继承性与文化发展 .pptVIP

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2019版高考政治一轮课件:必修3 第四课 文化的继承性与文化发展

[高度研究] 必须充分认识科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养 精神文明建设   科学技术中每一项重大的发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用,极大地促进了文化传播、继承和发展 文化传承 伴随科学技术的发展,大众传媒成为文化传播的主要手段 文化交流与传播    文化与经济相互交融,科技在经济发展中的作用越来越重要 文化与经济 具体作用 知识角度 [广度演练] 返回 * * * * 第四课 文化的继承性与文化发展 知识体系——定内容 核心素养——定能力 通过理解和掌握我国传统文化的内容和作用,培养对中华文化的文化自觉和文化自信,并积极主动地参与到继承和发展中华优秀传统文化中来 公共参与 —— 法治意识 通过对传统文化内涵和作用的学习,理解不同性质的传统文化具有不同的影响,正确认识和处理继承和发展的关系 科学精神 通过理解和掌握我国传统文化的民族性, 增强对中华文化的认同感和归属感 政治认同 学案一 传统文化的继承 学案二 文化在继承中发展 课时达标检测  学案一 传统文化的继承 [真题定向] [知能清障] 鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性 角度 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵 内涵 鲜明的民族性 相对稳定性 [演练冲关] 学案二 文化在继承中发展 [深度理解] 推陈出新、革故鼎新 “取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用 态度 随着社会生产力、经济、政治的变化,传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化 传统文化具有积极的、健康的内容,同时也具有消极的、落后的部分。这些积极成分具有重要现实价值 原因 发展 继承 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 关系 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新、革故鼎新 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,应改造或剔除 做法 发展 继承 思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。“新文化运动”“启蒙运动”等都成为社会变革的先导,大大促进了文化自身的发展 思想运动 科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用,极大地促进了文化传播、继承与发展 科学技术的进步  生产力和生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时,代表新的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步 生产力和生产关系的矛盾运动    影响 因素 随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 教育的影响越来越大 教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,“站在前人的肩膀上”从事文化创造 教育对文化创造的影响   教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 教育传递文化 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 教育的功能和作用  教育 影响 因素 返回

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