2019版高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 2.10 导数的概念及运算学案 文.docVIP

2.10　导数的概念及运算 [知识梳理] 1．变化率与导数 (1)平均变化率 (2)导数 2．导数的运算 [诊断自测] 1．概念思辨 (1)f′(x0)与(f(x0))′表示的意义相同．(　　) (2)f′(x0)是函数y＝f(x)在x＝x0附近的平均变化率．(　　) (3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线．(　　) (4)曲线y＝f(x)在点P(x0，y0)处的切线与过点P(x0，y0)的切线相同．(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．教材衍化 (1)(选修A1－1P74思考)若函数f(x)＝2x2－1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1＋Δx,1＋Δy)，则等于(　　) A．4 B．4x C．4＋2Δx D．4＋2(Δx)2 答案　C 解析　Δy＝(1＋Δy)－1＝f(1＋Δx)－f(1)＝2(1＋Δx)2－1－1＝2(Δx)2＋4Δx， ＝2Δx＋4.故选C. (2)(选修A1－1P85T7)f(x)＝cosx在处的切线的倾斜角为________． 答案　 解析　f′(x)＝(cosx)′＝－sinx，f′＝－1， tanα＝－1，所以α＝. 3．小题热身 (1)(2017·湖北百所重点高中联考)已知函数f(x＋1)＝，则曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处切线的斜率为(　　) A．1 B．－1 C．2 D．－2 答案　A 解析　f(x＋1)＝，故f(x)＝，即f(x)＝2－，对f(x)求导得f′(x)＝，则f′(1)＝1，故所求切线的斜率为1.故选A. (2)(2017·太原模拟)函数f(x)＝xex的图象在点(1，f(1))处的切线方程是________． 答案　y＝2ex－e 解析　f(x)＝xex，f(1)＝e，f′(x)＝ex＋xex， f′(1)＝2e，f(x)的图象在点(1，f(1))处的切线方程为y－e＝2e(x－1)，即y＝2ex－e. 题型1　导数的定义及应用　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　已知函数f(x)＝＋1，则 的值为(　　) A．－ B. C. D．0 用定义法． 答案　A 解析　由导数定义， ＝－ ＝－f′(1)，而f′(1)＝. 故选A. 　已知f′(2)＝2，f(2)＝3，则 ＋1的值为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 用定义法． 答案　C 解析　令x－2＝Δx，x＝2＋Δx，则原式变为 ＋1＝f′(2)＋1＝3.故选C.由定义求导数的方法及解题思路 1．导数定义中，x在x0处的增量是相对的，可以是Δx，也可以是2Δx，解题时要将分子、分母中的增量统一． 2．导数定义 ＝f′(x0)等价于 ＝f′(x0)． 3．求函数y＝f(x)在x＝x0处的导数的求解步骤： 冲关针对训练 用导数的定义求函数y＝在x＝1处的导数． 解　记f(x)＝， 则Δy＝f(1＋Δx)－f(1)＝－1＝＝ ＝， ＝－， ＝ ＝－. y′|x＝1＝－. 题型2　导数的计算 　求下列函数的导数： (1)y＝(x＋1)(x＋2)(x＋3)； (2)y＝； (3)y＝－sin. 解　(1)解法一：y＝(x2＋3x＋2)(x＋3)＝x3＋6x2＋11x＋6，所以y′＝3x2＋12x＋11. 解法二：y′＝[(x＋1)(x＋2)]′(x＋3)＋(x＋1)(x＋2)·(x＋3)′ ＝[(x＋1)′(x＋2)＋(x＋1)(x＋2)′](x＋3)＋(x＋1)·(x＋2) ＝(x＋2＋x＋1)(x＋3)＋(x＋1)(x＋2) ＝(2x＋3)(x＋3)＋(x＋1)(x＋2) ＝3x2＋12x＋11. 方法技巧 导数计算的原则和方法 1．原则：先化简解析式，使之变成能用八个求导公式求导的函数的和、差、积、商，再求导． 2．方法 (1)连乘积形式：先展开化为多项式的形式，再求导，见典例(1)； (2)分式形式：观察函数的结构特征，先化为整式函数或较为简单的分式函数，再求导，见典例(2)； (3)对数形式：先化为和、差的形式，再求导； (4)根式形式：先化为分数指数幂的形式，再求导； (5)三角形式：先利用三角函数公式转化为和或差的形式，再求导，见典例(3)． 冲关针对训练 1．(2017·温州月考)已知函数f(x)的导函数f′(x)，且满足f(x)＝2xf′(1)＋ln x，则f′(1)＝(　　) A．－e B．－1 C．1 D．e 答案　B 解析　f(x)＝2xf′(1)＋ln x， f′(x)＝[2xf′(1)]′＋(ln x)′＝2f′(1)＋， f′(1)＝2f′(1)＋1，即f′(1)＝－1.故选B. 2．求下列函数的导数： (1)y＝(＋1)； (2)y＝cos. 解　(1)y＝·－＋－1＝－x