人教版数学五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数》课件.ppt

人教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：能够熟练的将整数运算定律运用到小数，能够对小数进行简便计算。 2.能力目标：树立大家的迁移意识，能够做到举一反三，活学活用。 3.情感目标：培养大家温故而知新的习惯。 填一填、做一做 9.5×2.3=0.95×( ) 0.37×4.25=3.7×( ) 先说一说,再计算下面各题. 0.92×4.5+9.2×0.55 10.2×3.54-2×0.354 本课小结 通过这节课的练习，我们已经明白了整数运算定律在小数中同样能够运用，而且能够使复杂的计算变得简便快捷，这正是我们学习本节课的根本目的所在。 * 整数乘法运算定律推广到小数 乘法分配律：（a＋b）×c=a×c + b×c 整数乘法的运算定律用字母怎样表示？ 乘法交换律： a×b = b×a 乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c） 观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？ 0.70×1.2 1.2×0.7 （0.8×0.5）×0.4 0.8×（0.5×0.4） （2.4+3.6）×0.5 2.4×0.5+3.6×0.5 = = = 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。 5×2= 0.5×0.2= 4×25= 0.25×4= 口算： 125×8= 12.5×0.8= 0.125×8= 4.6+5.4= 1.85+1.15= 10 0.1 100 1 1000 10 1 10 3 12×0.7= 2.4×3= 4.1×5= 8.6×2= 0.4×6.5= 8.4 7.2 20.5 17.2 26.5 ① ② 　 　　　　 （25＋6）×4= 5×２８＋５×７２= 1２５×１6= 8 × 4 ×125 = 4000 124 500 2000 算一算：说说你是怎样算的，用了什么运算定律。 ＝1×4.78 ? ＝4.78?? 0.25×4.78×4? 0.65×201 ＝130＋0.65 ＝130.65 ＝0.25×4×4.78 ＝0.65×（200＋1） ＝0.65×200＋0.65 　4.2×1.69＝□ × □?? 2.5×0.77×0.4＝（□ × □）× □ 　6.1×3.6+3.9×3.6＝（□ + □）×□ 1.69 4.2 2.5 0.4 0.77 6.1 3.9 3.6 13.2×0.45+13.2×0.55 8×(1.2+12.5) 练习 0.25×49×4 0.25×0.125×0.4×0.8 =(0.45+0.55) ×13.2 =8×1.2+8×12.5 =0.25×4×49 =(0.25×0.4) ×(0.125×0.8) 怎样算简便就怎样算： 0.72×101 1.25×32 3.12＋3.12×99 0.4×8.2×2.5－0.3 =0.72× (100+1) =1.25×8×4 =(1＋99) ×3.12 =0.4×2.5×8.2-0.3 23 0.425 =9.2×0.45+9.2×0.55 =102×0.354-2×0.354 你能用另一种方法进行简便计算吗? ?? ??? ?? 计算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。 2.02×8.5? 2.33×0.5×0.4×5 48×0.25???? 3.4×7×1.5?????? 1.6×7.5×1.25 1.25＋4.6＋0.75?? *