外校数学部分全面360°解析.docVIP

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外校数学部分全面360°解析

一、计算模块? ? 外校历年试题中,计算属于必考题型。根据近两年的试题来看,一般4小题,每小题2分,总分8分。所占比重整体呈增长势头,06、07年达到最大,达到了20%,近两年稍有回落,但整体上的分值还是相当高。主要考察小数、百分数、带分数、假分数等之间的转换,通分,以及加减乘除混合运算。总的来说对学生的技巧性要求不高,只要掌握混合运算的基本规律即可。但是对学生的计算功底,即计算能力要求颇高,计算量大,时间紧。因此计算模块必须受到高度重视。 【真题展示】 【10年武汉市外国语学校综合测试卷数学部分第1题第】 计算: ? ? ? ? 二、几何模块  1、求表面积和体积考察频率高   在近五届外校招生试题中都考到了立体几何,但偏向于考求表面积和体积的题型。需要注意的是:求表面积和体积的题型较广,但它往往与生活息息相关,三视图的灵活运用需要熟练掌握。   【真题展示】 ? ? ? ?   2、等积变换和割补命中率高   对于曲线型面积的考察往往注重割补的思想,这类题目难度不会太大,但学生们做的时候要特别细心;而且割补的思想在直线型面积中也有可能涉及。   对于直线型面积的题型一般会在解答题中出现,难道略大,但它偏向于对等积变换,燕尾定理等模型的考察。   【真题展示】 三、应用题部分  1、每年应用题比例较高,从07年到10年应用题都在20%以上。   07年有两道6分的应用解答题,占22%,08年有一道填空,两道解答,共17分占31%,   09年有一道填空两道解答,共15分占27%,10年主观题每个小题的分值变小,但应用题整体仍然占到了20%。   2、分数应用题难度不大,和比例知识结合,主要考察量率对应。   四、数论模块  1、数论模块整体比重不大   在历届外校试题中,数论的考察不是重点项目,基本上每年考1个小题左右。题目也不是很难。涉及到的有整数拆分、同余、平均数等。   2、数论试题展示   10年外校试题中出现了关于整数拆分与日期推算问题,平均数问题,09年考察了同余问题。难度适中,掌握基本解题思路即可。   【真题展示】   【10年武汉市外国语学校综合测试卷数学部分第14题】大学生小张从7月中旬的某天开始在一家公司勤工俭学,每天工资为60元,星期六工作半天,发40元工资,星期日休息,没有工资,25天后,小张离开公司,他一共赚了1240元,已知7月1日是星期三,则小张结束勤工俭学的那天是8月______日。   【简析】每周小张可以赚到工资为60×5+40=340元,1240=340×3+220,即小张工作了完整的3个星期外加上220元,用去了21天,还剩下4天。将220拆分成3×60+1×40。即小张工作了3周又4天,结束那天是周六,推出开始那天是周三。7月中旬周三即为15日,25天以后,为8月8日。   【答案】8.   【10年武汉市外国语学校综合测试卷数学部分第8题】小明五次数学测验成绩的中位数是91,众数是94,平均分是90,则最低两次测验成绩之和是______分。   【简析】掌握中位数、众数、平均数的概念,本题较为简单。   【答案】271.   【09年武汉市外国语学校综合测试卷数学部分第二题第6题】有一筐苹果,每10个一数多8个,每15个一数多13个,每17个一数多16个,问至少有_____个苹果。   【简析】逐级满足,同时符合第一、第二个条件的数最小是28,依次加上10和15的最小公倍数30,看何时能满足第三个条件。   【答案】118. 五、计数模块四道历年真题清一色考察简单的加乘原理,属于最基础的计数工具和方法 计数本身属于中学学习的重点内容,因此外校入学考试中不会难度太大,但是容易和其他常用知识点相结合,例如和计数结合最为紧密的两大知识点——概率、容斥,所以对于这两块学生必须也有所掌握,特别是对基本概念的理解 一般不会单纯的出计数题,而是结合到实际情景——应用题中进行考察,学生需对题意进行分析,提炼出所考察的知识点,然后迅速回顾方法 往年外校入学试题数学部分会出一题有关计数知识点的考题,但近年该知识点考察频率降低,更加注重基础知识的考察,将简单加乘计数更加弱化,对于数列计数考察频率上升。 【真题展示】 【2004年外校综合试卷数学部分第2题】今天的欧洲足球锦标赛共有16支球队参加决赛,先平均分成四个组进行小组赛,每组中每两支球队之间都要赛一场,那么四个组一共要进行( )场小组赛。 【答案】24 【2005年外校综合试卷数学部分第3题】从0、1、3、5、8这五个数字中任选四个数字可以组成( )个四位数;如果把这些四位数从小到大的顺序排列,那么第50个数是( ) 【答案】96、3058 【2006年外校综合试卷数学部分

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