人教版新课标小学数学四年级下册《三角形的特性》课件_6.ppt

自主学习： 发现三角形的特征。 （1）画一画。 请你在纸上画一个自己喜欢的三角形。并和同桌边指边说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？ （2）摆一摆。 每根小棒相当于一条线段。请你动手用三根小棒摆一个三角形。 2、说说什么叫做三角形。 3、什么叫做三角形的高和底？ 4、请你试着在三角形ABC中画出三角形的一条高，并标出它所对应的底。 5、说说怎样画三角形的高？ 下面的图形哪些是三角形？ 请仔细观察，这些大小不同的三角形有什么共同点？ 在三角形ABC中，以AB为底边的高是什么，以AC为底边呢？ 通过实验操作发现：四边形容易变形，三角形不容易变形，所以三角形具有稳定性。 三角形稳定性的运用 三角形不易变形，具有稳定性。 你知道其中的道理吗？ 围篱笆。 哪种方法更牢固，为什么？ * 三角形的特性 金字塔 金字塔 生活中 三角形的美 风筝 吊坠 垃圾桶 收音机 由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 1 2 3 4 5 6 三角形有（ ）条边，（ ）个顶点,（ ）个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 下面每组图形中，哪个图形是三角形？ 第一组： 第二组： 第三组： ① ① ① ③ ② ③ ② ③ ② A B C 三角形ABC M N D 三角形MND A B C 1 2 3 底 高 三角形的高 顶点 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 底 高 顶点 A B C 以AC为底边，你会画高吗？ 底 高 C A B 底 高 C A B A B C 三角形有（3 ）组底和高 底 高 底 高 底 高 底 底 仔细观察这三幅图，看一看哪有三角形？为什么要把这些部分做成三角形的，它有什么作用？ * * *