南方新课堂2017年高考数学一轮总复习专题六概率与统计课件文.pptVIP

* 专题六 概率与统计 题型 1 概率与统计 概率与统计的综合题，自从 2005 年走进新高考试题中，就 以崭新的姿态，在高考中占有极其重要的地位，每年出现一道 大题(都有一定的命题背景，其地位相当于原来的应用题).连续 多年都为一题多问，前面考统计，后面考概率，预计这一趋势 2017 年在高考中会得到延续！ 3 [7,8] 4 7 [6,7) 3 8 [5,6) 2 2 [4,5) 1 频数 分组 组号 例 1：(2015 年福建)全网传播的融合指数是衡量电视媒体 在中国网民中影响了的综合指标.根据相关报道提供的全网传 播 2015 年某全国性大型活动的“省级卫视新闻台”融合指数 的数据，对名列前 20 名的“省级卫视新闻台”的融合指数进行 分组统计，结果如下表. (1)现从融合指数在[4,5)和 [7,8]内的“省级卫视新闻台” 中随机抽取 2 家进行调研，求至少有 1 家的融合指数在 [7,8]的 概率； (2)根据分组统计表求这 20 家“省级卫视新闻台”的融合 指数的平均数. 解：方法一，(1)融合指数在[7,8]内的“省级卫视新闻台” 记为Α1，Α2，Α3；融合指数在[4,5)内的“省级卫视新闻台”记 为Β1，Β2. (2)同方法一. 【规律方法】对于古典概型，是高考中的常考知识点，难 度不高，复习的时候我们只需稍加留意，掌握方法就可以轻易 拿下.解决古典概型的一种有效的方法是列举法，而利用列举法 解题要做到不重不漏. 【互动探究】 1.(2014 年广东湛江一模)某中学举行了一次“环保知识竞 赛”，全校学生都参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩，从中 抽取了部分学生的成绩(得分取正整数，满分为 100 分)作为样 本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表 和频率分布直方图(如图 6-1)解决下列问题： 图 6-1 ▓ ▓ 合计 — b 2 [90,100] 第 5 组 0.08 ▓ [80,90) 第 4 组 0.40 20 [70,80) 第 3 组 ▓ a [60,70) 第 2 组 0.16 8 [50,60) 第 1 组 频率 频数 分组 组别 (1)写出 a，b，x，y 的值； (2)在选取的样本中，从竞赛成绩是 80 分以上(含 80 分)的 同学中随机抽取 2 名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动. ⅰ)求所抽取的 2 名同学中至少有 1 名同学来自第 5 组的概 率； ⅱ)求所抽取的 2 名同学来自同一组的概率. 解：(1)由题意知，样本总人数为 8 0.16 ＝50. ∴b＝ 2 50 ＝0.04. ∴a＝16，b＝0.04，x＝0.032，y＝0.004. (2)ⅰ)由题意可知，第 4 组共有 4 人，记为 A，B，C，D， 第 5 组共有 2 人，记为 X，Y. 从竞赛成绩是 80 分以上(含 80 分)的同学中随机抽取 2 名 同学有AB，AC，AD，AX，AY，BC，BD，BX，BY，CD，CX， CY，DX，DY，XY，共 15 种情况. ＝ . 设“随机抽取的 2 名同学中至少有 1 名同学来自第 5 组” 为事件 E， 有AX，AY，BX，BY，CX，CY，DX，DY，XY，共9 种情 况. 所以 P(E)＝ 9 3 15 5 ⅱ)设“随机抽取的 2 名同学来自同一组”为事件 F， 有 AB，AC，AD，BC，BD，CD，XY，共 7 种情况. 所以 P(F)＝ 7 15 . 题型 2 线性回归分析 例 2：(2014 年广东深圳一模)一次考试中，5 名学生的数学、 物理成绩如下表所示： (1)要从 5 名学生中选 2 名学生参加一项活动，求选中的学 生中至少有 1 名学生的物理成绩高于 90 分的概率； (2)请在所给的平面直角坐标系中画出它们的散点图，并求 这些数据的线性回归方程 93 92 89 89 87 物理/y分 97 95 93 91 89 数学/x分 A5 A4 A3 A2 A1 学生 解：(1)从 5 名学生中任取 2 名学生的所有情况为： (A4，A5)，(A4，A1)，(A4，A2)，(A4，A3)，(A5，A1)，(A5， A2)，(A5，A3)，(A1，A2)，(A1，A3)，(A2，A3)，共10 种情况. 其中至少有 1 人物理成绩高于 90 分的情况有：(A4，A5)， (A4，A1)，(A4，A2)，(A4，A3)，(A5，A1)，(A5，A2)，(A5，A3)， 共 7 种情况， 故上述抽取的 5 人中选 2 人，选中