樊城区2012-2013学年下学期期末综合素质能力测评八年级物理试题.docVIP

樊城区2012—2013学年度下学期综合素质能力测评 八年级物理试题 一、收获分享（每个问题2分，共12分） 1．这个学期即将结束，你应该有不少收获吧。请你根据提示在下面知识树的空白图形中把自己的收获分享给大家。你可以选做其中的6个问题。 二、归类分析（每小题3分，共9分） 2．你能对下列几幅图中力的作用进行分类吗，你分类的理由是什么？ 3．摩擦有利也有害，有利时要想办法增大，有害时要想办法减小。下面几幅图中，哪些是要增大或减小摩擦的？通过什么方法增大或减小摩擦？ 4．请看这些例子：①蚊子尖尖的口器；②骆驼大大的脚掌；③长长的滑雪板；④推土机宽大的履带；⑤锋利的刀刃。根据对以上例子的理解，你觉得A区域中应该填什么知识，B和C两个区域中又应该填上哪些序号？ 三、疑难解惑（每小题3分，共9分） 5．你的衣服上沾过灰尘吧，你平时是怎么处理的，请你解释一下。 6．小明骑自行车感觉很费力，他发现轮胎有点瘪，于是他给轮胎打足了气，骑起来轻松多了。他联想到所学的物理知识，是因为接触面积减小了，摩擦力也减小了，所以就轻松啦。你若不同意小明的解释，请你质疑补充。 7．小华家住在一楼。一个星期六，小华随妈妈一起去超市购买米和油，她帮妈妈将5kg的米从超市提回家，估算了一下家到超市的距离约1km。她高兴地告诉妈妈：我刚学过物理知识中的做功，我今天对米做了5×104J的功。你也帮妈妈提过东西吧，就你对所学知识的理解，给小华的说法作一个评价。 四、合作探究（每小题6分，共18分） 8．如图所示，是探究“二力平衡的条件”的实验装置。在实验中，小明同学在操作的时候，把小车扭转一个角度后释放，发现小车回不到原来的位置而得不到两个力方向相反这个条件，这是为什么？请你能帮他解释，并对实验进行改进。 9．在探究“杠杆的平衡条件”中，同学们都采取在杠杆两端挂钩码探究杠杆的平衡条件。如果想探究两个力作用在杠杆同一侧时杠杆平衡条件，你准备添加什么器材？请你简单设计操作方法，可以文字表达，也可以画图表示。 10．探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 你推过箱子之类的物体吧，是不是感觉箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力；当推动以后，推得越快，越省力……请你根据自己的体验猜想滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，并就其中的一个因素设计探究实验过程。 11．某实验小组在“测定滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。 次数 钩码重 G/N 钩码上升 高度h/m 有用功 W有/J 测力计 拉力F/N 测力计移动 距离S/m 总功 W总/J 机械 效率η 1 1 0.1 0.1 0.45 0.3 0.135 74.1％ 2 2 0.15 0.3 0.8 0.45 0.36 83.3％ 3 4 0.2 0.8 1.5 ① ② ③ （1）空格①中的数据是 ， 依据是 。 （2）请你继续完成空格： ② 和③ 。 （3）如果只是为了测出滑轮组的机械效率，可以 省去哪些测量？ （4）根据测量结果进一步分析，你发现什么规律？ 五、交流展示（每小题6分，共12分） 12．小倩同学为了检验她妈妈买回来的项链是不是纯金的，她采取下列的办法：把项链挂在弹簧测力计下，在空气中时弹簧测力计的示数为1.93N，把它浸没在水中时测力计的示数为1.83N。然后她用所学的物理知识进行了相关计算，她高兴的告诉妈妈，项链是“真的”。如果让你来鉴别，你将如何计算，请写出你的解题过程。（g取10N/kg，ρ金=19.3×103kg/m3 力 弹力 摩擦力 浮力 重力 (2)你能用一个例子证明重力的存在吗。 (1)请你列举一个弹力的运用。 (3)有人说，鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力。你是怎么理解的？ (8)沉入水中的鸡蛋可以用什么办法浮起来？ (6)如果让你乘坐正在上升的热气球，你采取什么办法下降？你的道理是什么？ (4)如图所示，地球下面的哪个人会不会掉下来？为什么？ (7)人在跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦。请你画出图中右脚受到的摩擦力的方向。 (5)你捉过泥鳅和鳝鱼吗，拿过削了皮的山药吗，有什么感觉？怎么样才容易拿住它们？ 【小资料】2012年6月27日，“蛟龙”号于北京时间于北京时间11点47分到达水下7062.68米的深度；搭载着3名航天员的神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心成功发射。 A.磁铁对铁球的作用 B.人拉拉力器，拉力器拉长 C.撑竿跳高运动员将竿压弯 D.姚明投篮 E.穿着着溜冰鞋推墙向后运动 F.拉弓射箭弓变弯 甲.冰壶运动 乙.自行车闸 丙.滚动轴承 丁.气垫船 戊.鞋