宝典六年级数学下册自行车里的数学2课件人教新课标版.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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宝典六年级数学下册自行车里的数学2课件人教新课标版.ppt

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宝典六年级数学下册自行车里的数学2课件人教新课标版

自行车里的数学;教学目标;自行车里隐藏着哪些数学问题呢？让我们一起来了解自行车吧。;蹬一圈，能走多远呢？;一、我们小组先合作测量，分析结果：;我们通过测量得到的结论：;;前齿轮齿数：48 40 后齿轮齿数：28 24 20 18 16 14 ;三、小组合作再探究：前齿轮的齿数与转动的圈数同后齿轮的齿数与转动的圈数之间具有什么关系？;我们的探究结果：;我们的发现：前后齿轮齿数相差越大，后轮的转动圈数就越多。即蹬同样的圈数，前后齿数相差大的，车子走的最远。;四、理论与实践相结合：我们找来几辆前后齿轮齿数相差不同的自行车，进行实践。结果发现：;思考题：;我们的探究到此结束，谢谢大家的指导！