小学六年级下学期语文《烟台的海》PPT课件_1.pptVIP

小学六年级下学期语文《烟台的海》PPT课件_1.ppt

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小学六年级下学期语文《烟台的海》PPT课件_1

  冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。 学习目标:   1.我能说出“春、夏、秋”每一部分作者主要写了什么?抓住了哪些景物来描写的?可以分为几层?   2.我还能找出哪些语句写得很美?为什么?   3.我能有感情地朗读或复述课文,说出烟台的海的每个季节的特点。 学路建议(二) 小组同学合作,找出描写烟台的词句理清哪里写海,哪里写人,反复朗读,说出自己的感受。  春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一 道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着 追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙 滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来, 像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也 不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海 面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获 的季节。   春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。       烟台的海告别了冬日的凝重、春日轻盈、夏日的浪漫······ 苏教版 六年级 语文 下册 第一单元 预习提示 1、自学课文,说出新出现的词语的意思。 2、朗读课文,想想文章介绍了烟台的哪些独特景观。 3、再读课文,体会作者的写作思路和方法。 导入 同学们,你们去过大海边看过那波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说,在哪儿看过,你看到的海给你最大的感受是什么? 烟台简介 烟台市,地处山东省东部,依山傍海,气候宜人,冬无严寒,夏无酷暑。市北、西北部濒临渤海,东北和南部临黄海。有大小岛屿63个,像一颗灿烂的珍珠镶嵌在大海之中。海岸与海岛交相辉映,海光山色秀丽,名胜古迹最多,是我国北方著名的旅游避暑和休闲度假胜地。2004年,在中央电视台首届魅力城市展示盛典上,烟台被授予“最佳中国魅力城市”桂冠。2009年度在中国十大最美城市排行榜上,烟台名列第一。 学习目标 1、我能认读2个生字,会写8个生字;说出“蔚为壮观、崇山峻岭、恬静、如痴如醉气势汹汹、前赴后继、锲而不舍、凝重、惬意、浪漫、轻盈”的意思。 2、通过学习课文,我能正确、流利、有感情的朗读课文;了解烟台四季不同的海上奇观及烟台人的生活情景;说出作者的写作思路. 初读感知 我能把课文读正确、读通顺。 合作学习 课文从哪几个方面来描写烟台的海? 学路建议 1、自己快速读课文,抓住关键词句说出每个自然段主要意思,再交流课文是从哪几个方面来介绍烟台的海的。 2、跟同桌谈谈自己的见解,一起理清文章的写作思路。 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮 词义 凝重:浓重。 轻盈:身材苗条,动作轻快。 浪漫:富有诗意,充满幻想。 惬意:满意树;称心;舒服。 恬静:安静,宁静。 前赴后继:前面的人冲上去,后面的人紧跟上来。形容奋勇向前,连续不断。 锲而不舍: 比喻有恒心,有毅力。 气势汹汹:容态度、声势凶猛 而嚣张。 蔚为壮观:形容事物丰富多彩,汇聚成盛达壮观的景象。 崇山峻岭;高而险峻的山岭。 如痴如醉:形容完全成浸在某种食物里,达到了入迷的程度。 全文分为三段 第一段(1):概括介绍烟台北面临海, 有一份独特的海上景观。 第二段(2—5):具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段(6):谈作者自己对烟台的海的 理解。 学习目标 1、我能通过学习课文,说出烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活。 2、我还能按一定的顺序介绍某一季节烟台的海。 合作学习 冬季烟台的海是怎样一幅独特的景观呢?海边的人们又是怎样的呢? 学路建议(一) 1、用自己喜欢的方式快速读的课文,找出描写烟台的词 句,画出文中写人有关活动的语句。 2、跟同桌读一读自己找的词句。 小山似的涌浪

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