小学六年级数学思考（例6例7）课件.pptVIP

六年级下册 数学思 考(一) 找规律 六年级下册 数学思 考(二) 排列组合 （搭配问题） 六年级下册 思 考(三) 逻辑推理 甲、乙、丙、丁四名同学猜自己的数学成绩： 甲说：“如果我得优，那么乙也得优。” 乙说：“如果我得优，那么丙也得优。” 丙说：“如果我得优，那么丁也得优。” 结果大家都没说错，但实际情况却是2人 得优，你知道是谁得优吗？ 18世纪风景秀丽的哥尼斯堡中有一条河，河的中间有两个小岛，河的两岸与两岛之间共建有七座桥（如图），当时的居民中流传着一道难题：一个人怎样才能不重复地走过所有七座桥，再回到出发点？这就是数学史上著名的七桥问题，你愿意试一试吗？  数学家欧拉知道了七桥问题他用四个点A、B、C、D分别表示小岛和岸，用七条线段表示七座桥（如图）于是问题就成为如何“一笔画”出图中的图形？ 有绿色、红色、橙色三个盒子，每只盒子下各写了一句话，这三句话中只有一句是真的，你通通 由此判断苹果放在哪个盒子里吗？ 苹果不在此 苹果在此 苹果不在绿色盒内 在一列列车上，乘务组有赵、钱、孙三人，其中一人是司机，一人是列车员，一人是乘警。碰巧旅客中也有赵、钱、孙三人，关于这六个人还知道下列情况。 1、姓孙的旅客住在北京； 2、列车员住在天津； 3、姓钱的旅客不爱体育活动； 4、与列车员同姓的旅客住在上海； 5、列车员与爱打篮球的旅客是邻居。那么列车员姓什么？ A D B C ● 点A、B表示岛，点C、D表示岸 ▎ 线表示桥 分析 * * 六年级下册 学校为艺术节选送节目，从3个合唱节目 中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 几种选送方案？ 例6 方法一： 第三步：把两次选法进行搭配， 共有3×2=6种选法。 第一步：从3个合唱节目中选出2个，有3种选法。 第二步：从2个舞蹈节目中选出1个，有2种选法。 学校为艺术节选送节目，从3个合唱节目 中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 几种选送方案？ 例6 方法二： 如果用A、B、C表示3个合唱节目，用a、b表示2个舞 蹈节目。 a b A B C 学校为艺术节选送节目，从3个合唱节目 中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 几种选送方案？ 例6 方法三： 如果用A、B、C表示3个合唱节目，用a、b表示2个舞 蹈节目。 AB BC AC a b 学校为艺术节选送节目，从3个合唱节目 中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 几种选送方案？ 例6 方法四： 如果用A、B、C表示3个合唱节目，用a、b表示2个舞 蹈节目。 BCb ABa ABb ACa ACb BCa 搭配 有2件不同的上衣，3条不同的裤子，4顶不同的帽子，从中取出一顶帽子，一件上衣，一条裤子配成一套装束，最多有多少种不同的装束？ 2×3×4=24（种） 1、张老师有50分和80分的邮票各两枚。 他用这些邮票能付多少种邮资？ 1枚：50分、80分。有2种 2枚：100分、130分、160分。 有3种。 3枚：180分、210分。有2种 4枚：260分。有1种 共有8种情况。 组合 （5）小莉 小明 小芳 小刚 （6）小莉 小刚 小芳 小明 （7）小芳 小明 小莉 小刚 （8）小芳 小刚 小莉 小明 方法一：用枚举的方法： （1）小明 小莉 小刚 小芳 （2）小明 小芳 小刚 小莉 （3）小刚 小莉 小明 小芳 （4）小刚 小芳 小明 小莉 共有8种不同的站法。 共有 4×2=8（种） 不同的站法。 方法二：用乘法 第一个位置：有4种情况 第二个位置：有2种情况 排列 1、明明不是女生。 2、张老师上课从不讲英语。 3、不是男生的同学请站起来。 4、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。 5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。 简单的逻辑判断题 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 探究一 探究二 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 第三次 第二次 第一次 F E D C B A ?? 可以不同的表示方法分别表示到会和没到会。 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、