八年级下册物理必背知识点总结.docxVIP

八年级下册物理必背知识点一　　力　（力）1．力是_____对_____的作用。一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，物体之间力的作用是_____的。2．在国际单位制中力的基本单位是，简称，符号。3．力的作用效果：力可以改变物体的_________，也可以改变物体的 。4．力的_____、_____和_______称为力的三要素。用一根带箭头的线段来表示力的三要素的图叫力的示意图。（二）弹力1．弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来形状的性质叫做弹性。2．物体由于发生_________而产生的力叫做弹力，拉力、压力都属于弹力。弹力的大小与发生弹性形变程度的大小有关。3．测量力的大小的仪器是_______，实验室中常用的测力计是弹簧测力计。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就_____，弹簧测力计就是依据这个特性制成的。4．使用：使用前应观察量程、分度值、指针是否归零；使用时拉力的方向应与弹簧的轴线方向一致；不能超量程使用弹簧测力计。（三）重力1．由于_____的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是_____，重力的方向总是_________，与物体的运动状态没有关系。2．物体所受的重力跟它的_____成正比。用公式表示为：G=mg (g=9.8N/kg，它表示质量为_____的物体所受的重力为9.8 N)。3．.重力在物体上的作用点叫_____，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的_________上。重心的位置可以在物体上也可以不在物体上。二　　运动和力（一）运动和力的关系1.一切物体在没有受到外力的作用时，总保持_____状态或____________状态，这就是牛顿第一定律。2.我们应当切记“力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因”。3.物体具有的保持自身原有_____状态或_____________状态不变的性质叫做惯性。（二）二力平衡1.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持____状态或___________状态，这几个力就相互平衡。2.物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线状态，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件为：作用在_______物体上，大小_____，方向_____，并且在_______直线上,这四个条件缺一不可。物体在平衡力的作用下会保持静止或匀速直线运动状态。3.平衡力与相互作用力的区别：平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在两个物体之间。（三）摩擦力1.两个相互接触的物体，当它们做_____运动或有_________趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反（注意：摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反）。2.摩擦力产生的条件：物体间相互_____并发生挤压；接触面_____；物体间有_________或_____________。3.滑动摩擦力的大小与接触面所受的_____和接触面的________有关。接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越___。4.增大有益摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；减小有害摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，分离接触面。三　　压强（一）压力1．_____作用在物体表面上的力叫压力。压力的方向总是_____于物体表面，并指向被压物体。压力的作用点在被压物体的表面。压力的作用效果是使物体_________。2．压力与重力是两种不同的力，压力的方向______________指向被压物体，重力的方向_________，重力的施力物体是_____。3．影响压力作用效果的因素：（1）_________；（2）_________。压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（二） 压强1．压强是表示压力_________大小的物理量。物体所受_____的大小与_________之比叫做压强，它在数值上等于物体_________所受的压力。2．定义式：用公式表示，单位是。（三） 改变压强的方法根据 可知，减小(或增大)压强有三种方法：（1）当压力F一定时，需_____(或减小)受力面积S；（2）当受力面积S一定时，需_____(或增大)压力F；（3）在条件允许的情况下，可以同时_____(或增大)压力F和_____(或减小)受力面积S。（一）液体压强1．由于液体受到_____，对容器底有压强；又由于液体具有_______，对容器侧壁有压强。2．规律：（1）液体内部向_________都有压强； （2）在同一深度，液体向各个方向的压强_____；（3）深度越大，液体压强_____；（4）液体的压强还与_____有关，在深度