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* 学习目标： (1)理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件: |a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a-b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R); (2)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|ax+b|≤c;|ax+b|≥c。 关于绝对值还有什么性质呢? 表示数轴上坐标为a的点A到原点O的距离. 复习回顾： 一个实数a的绝对值的意义是什么？ 知识探究： 1.实数|a-b|的几何意义是什么？ 定理3:如果a,b是实数,那么||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|,不等式中等号成立的条件是什么？ 定理2：如果a、b、c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c| ------当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立. 当且仅当ab≤0时, 等号成立. 当且仅当ab≥0时, 等号成立. 3.形如|x|a和|x|a (a0)的含绝对值的几何意义是什么？对应的解集是什么？ 4.型如|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c∈R)不等式的解集是什么？ 例1.解下列不等式： 1.解不等式 达标检测 （1）3≤|x-2|9 {x|-7x≤-1或5≤x11} 归纳延伸 作业：搜集有关含两个绝对值符号的函数的最值的求法 P20 6、 7 广东省阳江市第一中学周游数 广东省阳江市第一中学周游数 广东省阳江市第一中学周如钢 广东省阳江市第一中学周如钢 * * * 广东省阳江市第一中学周游数
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