数学《直三棱柱复习》课件（浙教版八年级上）.pptVIP

A B C 那将“立方体的铁丝框”改成“立方体的纸盒”，上述两题结论又该如何呢？ 4cm 请同学们将事先准备好的立方体纸盒，沿某些棱剪开，且使六个面连在一起，然后铺平，你们能得到怎样的图形？ 4cm A C B 那将“立方体的铁丝框”改成“立方体的纸盒”，上述两题结论又该如何呢？ C”（C） C’（C） 4cm A C B 再将“立方体的铁丝框”改成“长方体的纸盒”，上述两题结论又该如何呢？ 4cm A B C C’（C） C”（C） 6cm 4cm 6、三视图的画法 遵循原则： （1）画一个长4cm，宽3cm ,高2厘米的长方体的三视图，并求出它的侧面积和表面积。 主俯长对正，主左高平齐，俯左宽相等 7、由三视图描述几何体 直棱柱侧面积=底面周长×高 直棱柱表面积=侧面积+上下两底面面积 1、三视图中有两个长方体必是柱体，底面是圆，则是圆柱。底面是几边形，则是几棱柱。 2、三视图中有两个三角形的是锥体，底面是圆，则是圆锥，底面是几边形，则是几棱锥。 （1）由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示，请你画出这个几何体的主视图和左视图。 2 2 1 3 4 主视图 左视图 （2）由几个相同的小立方块搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体有多少种可能？请分别画出它们的左视图。 主视图 俯视图 （3）如图，粗线表示嵌在一个立方体玻璃器具内的一根铁丝，请画出该立