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遵守《校规校纪》承诺书与遵守纪律养成教育实施方案合集 遵守《校规校纪》承诺书 遵守《校规校纪》承诺书 只有做一个诚信守纪的好学生将来才可能做一个诚信守法的好公民，只有做一个对自己负责的好学生将来才可能做一个对家庭负责、对社会负责的好公民。因此，我要严格遵守以下各项规章制度，好好学习，健康成长。 一、严守校规校纪，做一个守纪的好学生 1、佩带校牌出入校园，严格遵守请销假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走；及时回家，按时返校。 2、体育活动、实训课以及其他户外活动，严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，不做危险动作。 3、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆、窗户等危险位置，不从高处抛掷物品；上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍爱护电线、电器、电器开关、插座和消防安全设施；设备设施如有损坏及时报告给老师，不得触摸，不自行修理。 5、不携带管制刀具和铁条、钢管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品来校。 二、遵守法律法规，做一个合格的小公民 ６、遵守交通法规，走右行人行道，不闯“红灯”，不跨越护栏；骑车时不并排而行，不在道路上相互追逐、赛车；不乘坐黑车、超载车辆和摩托车；乘坐公车要排队候车，车辆未停稳不得上下车。 ７、不与陌生人交往，不拉帮结派，不搞小团伙，不打架斗殴，不义气用事、滋事。 ８、不穿过于暴露的奇装异服，不去经营性的网吧、歌舞厅、夜总会等场所娱乐，不接触淫秽书刊、不访问色情网站，不与别人开不雅的玩笑，未经父母同意不得在外留宿。 ９、保持健康的生活习惯，不喝酒、不吸烟，远离毒品，拒绝邪教。 １０、明辨是非，不贪占他人财产、不破坏公共设施等。 三、珍爱自身生命，做一个对己负责的人 11、不私自到游泳池、江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自从事各种冒险活动，不擅自外出郊游、野餐。 12、不购买“三无”食品；购买袋装食品时看清楚生产日期，生产厂家及地址，不在校外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品和过期变质食品，造成饮食中毒。 上述内容，学校已反复教育多次，本人将遵守纪律，遵守承诺。 承诺人签字： 年月日 遵守纪律养成教育实施方案 遵守纪律养成教育实施方案 为了进一步加强学生组织纪律性，规范日常行为，引导学生热爱学习，培养学生成人成材，学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下： 一、整顿的目标 1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。 2、遵守课堂纪律，坐姿端正，不做与课堂无关的事。 3、遵守校纪校规，不打架，不骂人，不说脏话参加各种集会准时到达，服从指挥，保持会场安静，不做与会议无关的事。 5、爱护公物，爱惜粮食，节约用水用电。 6、放学后有秩序离校，遵守交通秩序，按时回家。 二、每周活动的安排1、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》2、分析自身存在的问题。 3、对个别学生的问题进行教育班级、个人总结实施的效果。 二、方法步骤纪律整顿活动分四个阶段进行。 第一阶段：动员学习。要通过广泛深入的思想动员，组织好学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，使广大学生进一步深化对纪律的认识，提高对这次纪律整顿的意义和目的的认识，提高参与纪律整顿的自觉性和积极性。 第二阶段：分析自查。在认真学习的基础上，对照《小学生日常行为规范》《小学生守则》，重点检查自身存在的问题，从日常行为等方面剖析，查找问题。各班召开学生会议，要求每个人写出问题分析材料，逐个进行对照检查，开展批评与自我批评。 第三阶段：整改提高。对问题进行全面分析后，班级、个人要认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。对极个别不遵守纪律的学生，班主任将个别教育，办学习班，集中整顿期间个人要查出存在的问题，制定整改措施，并写出保证，同时要集中学习学生一日常规。 第四阶段：总结。个人、班级写出书面总结，个人要在所在班级范围内进行总结，班主任总结实施的效果。 1