提高认识强化落实学籍管理工作.docVIP

提高认识强化落实学籍管理 阿瓦提县第四中学 尊敬的： 中学创建于，是一所级高中。现有名、学生2名6个教学班、学校育人环境教学设施，严谨的校风教风，以培养每个学生的一技之长，使每个学生都能获得成功的体验，充分发挥每个学生的聪明才智，走“人才多样化，人人能成才”为办学特色，获得县、市级荣誉称号。 一、统一思想，认识 众所周知，学籍管理在学生的成长历程中占有重要的地位，它的建立、完善，必须经过一个、复杂的过程。年高以来，中学学生的学籍管理及对学生的评价体系学生学籍由学校安排专人负责管理。对我们学籍管理工作提出了的挑战。 3、双语班的学生转进转出的比较频繁 自2012年11月开始，就有阿克苏一中，二中的高一学生转回阿瓦提县第四中学就读高一，另外还有个别学生要从我们高一转到县三中上学的，这个学期刚开学，有用5名地区一中高一学生要转回阿瓦提县第四中学就读高一，这些学生转来转去给我们工作上造成很大的麻烦，并且他们的学籍也不好管理。 二、对学籍档案管理的思考与 1、结合当前我们的现状，为尽快实现学生学籍管理工作的科学化、规范化、制度化和信息化，我校一把手牵头总负责的学籍注册工作领导小组学籍档案管理领导小组，建立健全各项工作制度，完善工作机制。做到三专，即专室、专人、专柜，要求负责学生学籍管理档案的，严把进出关，同时我们不断加大过程管理和考核力度，让学籍管理工作走上良性健康的发展轨道。 我们要求学籍档案管理者要有高度的责任感、求真务实的工作作风、重视和做好学籍档案管理工作，坚持“严把关”的管理原则。①严格审查学生信息，把好学籍注册关；即每学年初高一新生在开学时留下的初始信息必须是准确无误，并且由班主任统一安排将学生信息一式三份及时的交到、档案管理人员处，以便学生在建档时有章可循。②严格审核每学期的学业成绩，把好学籍异动关。即针对转（停、休）学学生，在为学校提供准确的在籍在校学生数的同时，严肃学生成绩管理，并将其作为学籍管理的重要着眼点 半年来的工作实践，我们深深地体会到学籍档案管理是政策性强、原则性强和服务性强的工作，虽说这方面了，积累了些许经验，但与上级的要求与期望，学校的发展要求还有距离。我们深感任重道远，今后还须努力，不断提升对学籍管理的认识水准，进一步提高管理效率和质量。 以上不足之处，还望各位领导多指正，以使我们日实现学籍档案管理真正的制度化、规范化、科学化与信息化。