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青岛版《义务教育课程标准实验教科书》 五年级数学(下) 东平县实验小学 邓秀清 骏沦叼置婚丑梆都乍恼丹蛆爆熊雁尺妓仑述翰罩柄滚堂俱虞涣寺掠脾本抛五年级数学三单元教材研说五年级数学三单元教材研说 分数加减法 说课标 说建议 说教材 课标要求 内容标准 编写意图 体例安排 内容结构 立体整合 评价建议 教学建议 课程资源开发利用 说教材内容 赘败莽裤够女妙矮奎胀诗桌力恿踩卷蝉嘴彩垃织柴隐孙仇挝妇彬恨飞伐熟五年级数学三单元教材研说五年级数学三单元教材研说 实践与综合应用 四大领域 图形与几何 五年级下册 数与代数 统计与概率 认识正负数 分数加减法 数学与生活 分数的意义和性质 稿锚涕喻真乔轩脯失岔垃秸暂虑幸俄宋毛葛韩三孽织蓬甚诉窍炸厉乏酵辞五年级数学三单元教材研说五年级数学三单元教材研说 1、课标要求 一、说课标 亡挟杰汇层包愤芦线醇抨抵瓷秧憾尤定肄栈炒钒虹曾示码花冕漾畏摈型骂五年级数学三单元教材研说五年级数学三单元教材研说 情感与态度 课标要求 数学思考 分数加减法 知识与技能 解决问题 ●结合解决实际问题，通过具体操作和交流活动，认识公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数； ●学会找100以内两个数的最大公因数和最小公倍数的方法；结合现实情境了解约分的意义，掌握约分的方法，会计算同分母分数加减法以及加减