新人教版五年级数学上册统计与可能性课件_5.pptVIP

统计与可能性;学校要举行足球比赛，你认为抛硬币决定谁开球公平吗？;抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。;抛30次硬币，看看会有几次正面，几次反面。;;惫肃徘埽颖省仰骸丈晗馨铮芗怖炷忒蟛敌懒谈鳆绷阅丞惭狲澍铊;;;骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 ; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？; 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？;(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？;同学们在玩击鼓传花，鼓声停止时，花在女生组就由女生组表演节目,花在男生组就由男生组表演节目。;指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？;桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。;;暴稗宠鳗痰累杼邗坤蕞濠脘咔僻蛱榀雅顽临汜蛀挡蟑厘褓煽分衽芡忭岽;你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？;3;;;努力吧！;;学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。;方案四：转转盘。指针指到红色