高中生军训演讲稿：成长的轨迹人生的财富与高中生国家助学金发放工作方案合集.docVIP

高中生军训演讲稿：成长的轨迹人生的财富与高中生国家助学金发放工作方案合集 高中生军训演讲稿：成长的轨迹人生的财富 高中生军训演讲稿：成长的轨迹 人生的财富 5天的军训生活结束了，但这5天发生的一幕幕画面都深深地印在我的脑海中，经历过开心与难过，轻松与劳累，这一切的一切都将在我人生中留下沉重的一笔。 当得知我是我们班的连长时，激动兴奋之情溢于言表，教官亲手帮我带上标志，我的肩上又多了一份责任，我深知一个队伍的好坏都掌握在我的手中，任何一步的错误都将会断送这个连队。稍息、立正，一遍又一遍的叫喊让我的嗓子已不堪重任，但我不能倒下，我必须坚持住。而当第三天的晚上，前几天一直表现不错的我们，由于在集合排队时纪律松散，被扣了分，我一遍遍的喊叫可并没有换来他们的听从，我的内心非常的痛，我终于知道孤军奋战的滋味，在之后的观赏电影中，我流泪了，这并不代表我软弱，而是在让我谨记，管了一个队伍；一个班级的种种困难，我暗自在心中下定决心，一定要管理好这个队伍。 晚上，我们连队集合完毕后，我对吉老师说我想对大家说一些话，吉老师同意了。这是我第一次站在我们班面前严肃的讲话，我只记得当时我的一句话让我记忆深刻，我说：“只要我还有一丝力气，我绝不会倒下，只要大家有困难，我会尽我100%的力量去帮助大家，明天我们还有最后一项比赛‘定向越野’大家有没有信心！”“有！”声音如瀑布一般喷涌而下，我心里的一块石头终于落下，我想我们班会团结在一起，在之后的两天生活中，大家互帮互助，井井有条，每件事我们都坐在前面，其他班级都还未准备，我们班却早已准备好，等在原地待命。在定向越野中我们也取得了很好的成绩—5个班中排名第一！但这些都与教官老师们的努力是分不开的，这5天的军训生活中，我亲眼看到其他学校的老师都是骑自行车跟随学生，而只有我们一所学校的老师是一直跟着我们步行，平时老师在学校中严厉地要求我们，而在生活中却有着幽默的一面，也会和学生打成一片。 5天的军训生活结束了，但我们的路还很长，这次的军训让我成长了很多，变得成熟，我相信这次的军训不仅将成为我高中生活中的成长轨迹，还会成为我人生的宝贵财富，永恒的记忆。 高中生国家助学金发放工作方案 高中生国家助学金发放工作方案 为了贯彻落实《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》、《关于XX省普通高中家庭经济困难学生国家资助工作的实施意见（试行）》和市县相关文件精神，认真贯彻执行完善国家资助政策体系，巩固普及高中阶段教育规模提升办学水平，切实解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题 （资助面按上级文件规定为上年普通高中在校生总数的10%确定，低保户学生，每学生1250元，其他类型的贫困生每学生600元，按学期发放），特订此方案： 一、加强领导，严格管理，成立学校助学管理机构： 组长：林XX 副组长：吴XX 成员：白XX、各班主任。 二、我校普通高中家庭经济困难学生资助对象资格认定、流程和名额： 1、学校在教工会上组织学习相关文件，在全校高中部宣传发动，然后由学生自行申请； 2、贫困学生提出书面申请，并由该生所在村委审核盖公章； 3、学校助学管理机构和学校行政共同审核全校各级各班上送的家庭经济困难学生的困难情况，确定受政府资助学生； 4、总名额131名（主管部门按文件要求所分配名额）：高一级：34人；高二级：44人；高三级：53人。 三、公示我校国家助学金资助对象名单，接受全校师生的监督。 1、各班公示，师生代表签名； 2、学校公示栏公示。 四、各班班主任找已提出申请而又未被确定为资助对象的学生谈心，说明情况，并鼓励这些学生继续努力学习。 XX中学 20**、10、24 1