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- 2018-05-25 发布于贵州
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湘教版六年级语文上册《孔明借箭》ppt课件
读句子,体会周瑜的为人: 1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好? 2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。 3、十天造得好吗? 4、军情紧急,可不能开玩笑。 读句子,体会周瑜的为人: 1、我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好? 2、对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。 3、十天造得好吗? 4、军情紧急,可不能开玩笑。 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。 思考:周瑜很高兴,为什么?假如你 是周瑜,你是怎么想的? 周瑜长叹一声, 说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!” * 北 曹 吴 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真默读课文,划出生字词,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何? 周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自 擂鼓 呐喊 支援 默读起因部分,请你思考: 1、
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