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诗歌语言 1、第一种模式：炼字型2、第二种模式：炼句型3、第三种模式：分析语言特色 1、炼字型 提问方式： 一般提问：这首诗中最生动传神的是什么字？为什么？ 变式提问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ （或：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？） 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 答题要求： 1.解释该字含义（准确，结合诗句）； 2.结合诗句描述景象（具体，展开联想）； 3.分析表达效果（具体）。 答题步骤： （1）解释该字在句中的含义。 （2）展开联想把该字放入原句中描述景象。 （3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 答题套路： 某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作者（ ）的情感。 炼动词 使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感；使意境特点更加鲜明。 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。送邹明府游灵武贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多平剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。  （1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。【答案】 ①诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。 ②三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。③正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。（2）贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。【答案】①“藏”字藏匿的意思， ②运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景， 写景生动，颇有画意； ③一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。 ①“透”字穿透的意思， ②极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力， ③隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。 炼形容词 绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境. 劳停驿欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4分）（2）简要分析第三联中荒瘦二字的妙处。（4分） 此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时（白昼），第二联为泊舟之后（暮夜）。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。（2）（4分）①荒：荒凉，地僻之意。②数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；③寄寓了诗人被贬蛮荒的失意， ①瘦：消瘦，田薄之意。 ②瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至?。 ③寄寓了诗人对山民的怜悯、关切。 炼数字 有时是用虚数，不可当真，但可使诗歌借助夸张增强表现力。 有时是确数，使诗词精炼有力含意丰富。 别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 赏析本诗颔联中数量词运用的妙处。 “一身”概括了诗人孤苦零落的凄惨现实“万死”运用夸张的手法，写出诗人屡遭不幸的残酷人生，“一身”与“万死”形成鲜明对比; “六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬滴的距离遥远和时间之长;读来令人震撼，极富感染力。 炼叠词 作用：增强语言的韵律感，或起强调作用 鹧鸪天 东阳道中 辛弃疾 扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。 人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢。 15．简要赏析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”中的叠词。